Viser 1671 - 1680 av 3040 treff.
-
Norsk med tegnstøtte
20.06.2016
| Tjeneste
...med visuell støtte. Det er å bruke naturlige tegn og tegn lånt fra norsk tegnspråk. Statped tilbyr kurs i NMT til foreldre og ansatte i barnehager og skoler som metodisk støtte for å stimulere talespråkutviklingen ...
-
Tema: Avlesningsoppgave
26.03.2020
| Kapittel
Norge/norske fylkene og noen norske byer Todelt video. I del 1 skal de avlese en kort fortelling og svare på noen spørsmål. I del 2 får de se samme fortellingen, men med noen feil og så skal de prøve å ...
-
Det gode måltidet
23.05.2017
| Kapittel
...krevende for både barnet og foreldrene. Når barnet har vansker med å spise, er det foreldrene som best kan vurdere hvilke råd som fungerer for deres barn. Uavhengig av vanske er tid, ro og god stemning alltid ...
-
Didaktiske overveielser
25.01.2018
| Kapittel
...utfordringer i opplæringssituasjonen. Skolen og PPT må derfor gjøre mange overveielser når skolehverdagen skal tilrettelegges. Noen av dem er: Tilstedeværelse og lengde på skoledagen. Finn ut når er eleven ...
-
Tegnspråket skaper trygghet
08.06.2018
| Kapittel
...har vært veldig isolert og har oppholdt seg mest hjemme hos familien på grunn av kommunikasjonsvanskene. Da de kom til Tromsø, visste de lite om verden utenfor deres egen familie og den plassen de bodde på ...
-
Innledning
20.06.2016
| Kapittel
...i dagens skoler og barnehager? Elever med nedsatt hørsel er spesielt sårbare overfor dårlige lydforhold. I tillegg kan barn med andre funksjonshemninger også være mer utsatt enn andre og de vil lettere ...
-
Lesetips om overganger
08.07.2020
| Kapittel
(2015): Overganger for barn og unge som får spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning: Christian Wendelborg, Anna M. Kittelsaa og Sigrid Elise Wik (2017): Overgang mellom skole og arbeidsliv for elver ...
-
Utviklingsmessige språkforstyrrelser
02.09.2022
| Kapittel
...forstå og/eller uttrykke seg språklig. Vansker som kommer av lite erfaringer med et nytt språk kan lett forveksles med slike språkvansker. Behov for tilrettelegging er likevel oftest forskjellig, og må tilpasses ...
-
I barnehagen
13.06.2022
| Kapittel
...ulike måtar. Mangfald blir ofte sett på som noko positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette er ansvaret til alle. Ved å gå gjennom hindringar ...
-
I videregående opplæring
19.03.2022
| Kapittel
...skolen eller i bedriften, og om å være del av et læringsmiljø der en kan oppleve mestring og faglig utvikling. I løpet av ungdomstiden endres både den sosiale omgangsformen og den kommunikative stilen ...
