Til hovedinnhold
Viser 2251–2260 av 3037 treff.
  • Et godt samspill – guide om samspillsstrategier

    31.03.2020 | Bok/hefte

    ...samspill. Her forteller vi kort hva alvorlig og dyp utviklingshemning innebærer, at vi kan lære av det tidlige samspillet med små barn, om hvordan vi møter personen, og at vi som er rundt personen, har ansvar ...
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    Veiledningshefte med enkle råd til foreldre og personale i barnehage og skole som skal gjennomføre en lappbehandling.  Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ...
  • Investt – film om utvidet praksis i videregående skole

    09.11.2015 | Video

    Filmen Investt handler om dropout-problematikk og prosjekterfaringer knyttet til et EU-prosjekt der Statped har vært involvert.  Filmen tar utgangspunkt i elever på Gand videregående skole i Sandnes der ...
  • Forstørringsprogram

    08.06.2016 | Artikkel

    ...hele eller bare deler av skjermbildet. Jo mer du forstørrer, jo mindre blir det plass til på skjermen og det kan bli vanskelig å få oversikt. For å få oversikt over hele skjermbildet i forstørret modus, må ...
  • Utrydningstruede fortellinger

    07.09.2016 | DVD/CD

    ...av disse fortellingene handler om skoletid, og om livet på internat. Andre fortellinger handler om voksenliv og utfordringer knyttet til arbeid, familieliv og deltakelse i samfunnet i en tid da det ikke ...
  • Hverdag i velferdsstatens bofellesskap

    20.06.2019 | Bok/hefte

    ...for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker.  Kommunale bofellesskap har blitt vår tids alternativ til ...
  • Petra vil bli dyrlege

    09.12.2016 | App

    Bildebok-app med norsk tegnspråk, tale og tekst. Petra er fire år. Hun har en mor som er dyrlege. Petra vil også bli dyrlege når hun blir stor.  Kevin Eide Edvardsen forteller historien på norsk tegnspråk ...
  • Mer om tiltak

    28.06.2016 | Artikkel

    ...organisatoriske rammebetingelser. Her må omgivelsene tenke individuell tilrettelegging for at barnet skal lære og utvikle seg i positiv retning. Barnet må oppleve å bli forstått Hvis vi som er voksne, forstår vanskene ...
  • Britiske skoler med interessante teknologierfaringer

    14.12.2015 | Video

    ...med teknologi i spesialundervisning og inkludering. Statped har besøkt flere skoler i London som har gjort spennende erfaringer med teknologi i spesialundervisning og inkludering. Anson Primary School er ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...leker og gjør som leken krever. Det stiller krav til de deltakende barna om å jenke seg, tilpasse seg andre og det situasjonen krever. Barna må komme med bidrag, kreativitet og fantasi, lede og la seg ...