Viser 971–980 av 3037 treff.
PPT og tverrfaglig samarbeid – en presentasjon av et forskningsprosjekt i SpedAims
Tapt læring for barn og unge under koronapandemien? - Hva så?
Språkstimulering og barn med store vedvarende lærevansker: Mange muligheter, men noen utfordringer
Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
...gir en kunnskapsgjennomgang om tidlig innsats overfor barn i alderen 0-4 år med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som har store motoriske utfordringer som påvirker kommunikasjonen ...Søknad fra voksne brukere med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet
...for døvblinde. Statped utreder kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet. Vi gir råd, veiledning og informasjon til kommuner og fylkeskommuner, brukere og deres pårørende som del av Nasjonal kompetansetjeneste ...Oppfølgning av psykososial utvikling for barn, unge og voksne født med spalte
Vi deler språk med noen, men vennskap og klasse er også viktig
...om at man ikke skulle snakke eget morsmål foran andre som ikke forstår. De tok de andres perspektiv og refererte til at andre kan tro at de blir snakket om. Samtidig medga de at samtaler dem imellom på ...Meld inn elever
...ikke oppfyller vilkårene i Hvem kan låne? Meld inn elev som har lånerett Logg inn her med skolens ID og passord Gå til Sjekk om eleven alt er meldt inn Når du har logget inn, ser du listen «Elever/lærere ...Afasikafé
...kombinert sosialt møtested og et sted for trening i gruppe enkeltvis. Vi er heldige å ha et stort klasserom tilgjengelig i Voksenopplæringens lokaler i Solbergelva (Solberg Spinneri), og dette bruker vi hver ...Slik får du tilgang til chat, teksting, tegnspråktolk og synstolk under konferansen
Fullskjerm-ikonet, dukker det opp et skjermtips på skjermen hvor det står Fullscreen). Teksting, tegnspråktolk og synstolk Det er et kamera-ikon nede i høyre hjørne i videobilde-sendingen (dvs. under videobilde av ...