Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 61 - 70 av 3044 treff.

  • Synstap og digitale ferdigheter

    10.06.2016 | Artikkel

    ...sum er det komplisert og tidkrevende for synshemmede å bruke teknologi i skolen. Teknologien er likevel et gode fordi den gir synshemmede unike muligheter for informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Les ...
  • Hørselstap og teknisk tilrettelegging

    09.06.2016 | Artikkel

    Dette kan gjøres gjennom hjelpemidler som gir nærlyd, eller hjelpemidler som gir direktelyd. Nærlyd og direktelyd Løsningene kan som oftest benyttes i kombinasjon med hverandre. Hjelpemidler som gir nærlyd ...
  • Statped og mobilitet

    09.06.2016 | Artikkel

    ...barnehager, skoler og voksenopplæring i mobilitet. Statped arrangerer kurs i mobilitet etter behov. Kursene er for personer som har en alvorlig synsnedsettelse, og for foreldre, nærpersoner og fagfolk som har ...
  • Synstap og regning

    14.06.2016 | Seksjon

    ...elever med synsvansker. Lærestoffet er ofte visuelt og tiden knapp. Skolen må tilrettelegge undervisningen og presentasjonen av oppgaver. Les mer om synstap og regning.
  • Dysleksi og tidlig innsats

    04.09.2017 | Artikkel

    Barn med språkvansker i barnehagealder har økt risiko for å utvikle lese- og skrivevansker. Systematisk arbeid med språket er derfor viktig for å forebygge utvikling av skriftspråklige vansker.  Tidlig ...
  • Teknologi og universell utforming

    16.06.2016 | Artikkel

    ...teknologien. Det forutsetter at teknologien er laget slik at alle kan bruke den – også de som har sansetap og motoriske eller kognitive utfordringer. Skal du for eksempel lage nettsider som alle kan bruke, må ...
  • Læringsstrategier og leseforståelse

    23.06.2016 | Video

    Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...
  • Muntlige ferdigheter og hørselstap

    20.06.2016 | Seksjon

  • Hørsel og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.
  • Ervervet hjerneskade og teknologi

    22.06.2016 | Seksjon

    Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!