Viser 751–760 av 965 treff.
Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...bøker og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet (roboten) påvirker barnets følelse av eierskap og kontakt med roboten. Disse to ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
...kan og vil ønske å tegne og ”skrive kruseduller”. Barna må få mange muligheter til å skrive og ha tilgang til variert skrivemateriell og redskaper som elevene kan bruke til å utforske tegning og ”skriving ...Microsoft 365
...kommer kategorien Tabellutforming og Oppsett fram (ikke blant de ti standardkategoriene). Du får tilgang til båndet ved å trykke Alt+bokstav (eller F10+bokstav) for en kategori og en bokstav for gruppe ...Livskvalitet og etiske overveielser
...eget liv og styrke fysisk og psykisk helse. Det er ved å kommunisere at vi først og fremst får tilgang til behovene til mennesker med multifunksjonshemming. Foreldre, pedagoger og omsorgsgivere har ansvar ...Mindomo
...og Dropbox, del bokmerker fra Evernote, synkroniser via Wi-Fi. Sett passord på kart for begrenset tilgang, tildel oppgaver til elever Samarbeid i sanntid med andre på samme kart Spill inn lyd Alternative ...Photo Mapo
...forhåndsvisning av bildet du velger og de valgene du tar med tanke på oppsett og innhold. Start ved å gi appen tilgang til kamerarullen din. Appen velger automatisk siste bilde, men det kan du endre på. Velg oppsett ...Klasseledelse
...visualisere dette for eleven. Det er enkelt å sette seg inn i det andre lærere har planlagt, og du får tilgang til lenker, digitale tekster og ressurser i ett og samme dokument. «Den gode timen» kan enkelt deles ...Kommandoer på skjermen
...holder på skjermen Gå tilbake til forrige skjermbilde Sikksakkbevegelse med to fingre på skjermen Tilgang til undermenyer/avanserte valg Dobbeltrykk og hold med en finger ...Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
...samhandling i barnehage og skole. Prosjektet er en del av Norges forskningsråds (NFR) program: Praksisrettet FoU1 for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning, PRAKSISFOU (2005-2010). Prosjektet ble gjennomført ...Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?
...det første en lærer bør prioritere, er å jobbe aktivt for et inkluderende klassemiljø. Legg til rette for aksept for at vi alle er forskjellige Bygg et godt og sterkt klassefellesskap der alle tar ansvar ...