Viser 1661–1670 av 2956 treff.
Hvor lang er en følelsessamtale?
Det kan være lurt å sette av mye tid første gang, for eksempel en halv time eller tre kvarter. Etter hvert vil du se hvor lenge barnet vanligvis ønsker å holde på. Slutt heller av litt før, mens interessen ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
...er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker som bare eleven din eller du er klar over sjekke om eleven hører godt / om hørselsteknikken fungerer, og ev. kontakte hjelpemiddelsentralen ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
...kommunikasjonshjelpemidler, både ved utprøving av og arbeid med kommunikasjonshjelpemidler. Målgruppen for filmen er logopeder og andre fagpersoner som arbeider med voksne med afasi. Hva er et høyteknologisk ...Åpne landskap
Åpne landskap eller store basefellesskap hvor mange barn og elever samles kan være en utfordring. Uten god planlegging i hvordan man utnytter bygningen og fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene ...Planlegging og samarbeid
...ukjend. For barn med funksjonsnedsettingar kan overgangar vere ekstra sårbare. Med samarbeid, planlegging og førebuing kan overgangen opplevast tryggare. God tilrettelegging kan vere avgjerande for at barnet ...Statped vil
...utvikle arbeidsformer som sikrer god samhandling med andre aktører spre kunnskap og kompetanse som andre aktører kan bruke samarbeide med fylkesmennene om konkrete utviklingstiltak sette brukeren i sentrum ...Regning og hørselstap
...seg grunnleggende regneferdigheter. Forebyggende tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier og bruk av visuell støtte.Stress
...konsekvenser for læring og utvikling, både faglig og sosialt. Over tid kan det også virke inn på den psykiske helsen. Høyt stressnivå over tid bidrar til at barnet/den unge er mer sårbar for å utvikle psykiske ...Interesse og motivasjon
Når vi opplever mestring og at noe er interessant, øker motivasjonen for arbeid. Slik er det selvsagt også for barn og unge i skolen. For noen elever kan det, av ulike årsaker, være svært betydningsfullt ...Rådgivning og veiledning på individnivå
...potensialer. Døvblindheten kan opptre alene eller sammen med andre funksjonsnedsettelser. I mange tilfeller kan tilstanden kamufleres av andre alvorlige skader eller av alder. Manglende kunnskap om kombinerte ...