Viser 2111–2120 av 2956 treff.
Visuell musikk
Hørselshemmede barn og ungdommer er interessert i musikk. Hørsel er ingen forutsetning for å oppleve musikk. Musikk er ikke bare lyd. Musikk er også bevegelse, rytme og formidling. Til sammen blir dette ...Barnehagens arbeid med tidlig litterasitet
Denne boken er resultat av et forskningsprosjekt som har fokusert på kunnskaper som er sentrale for å støtte barns tilegnelse av tidlig litterasitet. Tidlig litterasitet handler om alt barn lærer om språk ...Samtalene med barna
...elever fra ti skoler, til sammen 56 barn i 5. klasse som alle hadde vokst opp i Norge med tyrkisk eller urdu som morsmål. I intervjuene ble barna blant annet spurt om hvor mye de brukte de to språkene sine ...Spør oss tjenesten gir hjelp og skaper ideer
En brukerundersøkelse viser at 80 % av de som kontaktet Statpeds Spør oss- tjeneste, opplevde at de fikk hjelp til det de lurte på. 62 % sa at de gjennom dialogen fikk ideer til konkrete tiltak de kunne ...Gleding! -med Lykke og Wilmer fortalt på norsk tegnspråk
...og Wilmer er ei bok for barn der tema er vennskap, inkludering og nestekjærlighet. Fortellingen er skrevet av Siri Abrahamsen og illustrert av Vibeke Høie-holgersen. Nå foreligger fortellingen også på ...Synsbanene og synssenteret i hjernen
...deler av hjernen. Synssansen er avhengig av et tett nettverk av nerveforbindelser over hele hjernen for å fungere helhetlig. © "Barns Syn”, Resurscenter Syn, Tomteboda 2001 Synsnerven (nervus opticus) ...BRLTTY
...punktskriftbasert skjermleser som har eksistert i mange år. Opprinnelig ble den utviklet for Linux, men finnes også i versjoner for Windows og Android Åpnes i et nytt vindu. Android-versjonen er ennå (november ...Osmo Coding Jam
Enkle kodebrikker og umiddelbar respons i animasjonen, gjør det lett å forstå koding. Kodebrikkene brukes til å velge hvilke rytmer og melodier du vil sette sammen til et musikkspor. Coding Jam har en enkel ...Gjør måltidet til en positiv opplevelse
...positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet har god og stabil sittestilling har mulighet for å mestre spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for lang tid.Vi deler språk med noen, men vennskap og klasse er også viktig
...retter seg mot det å ha ulike tilhørigheter i jevnaldergruppen. Barna var opptatt av muligheten til å bruke morsmålet seg imellom, men var samtidig veldig bevisste på at andre uten samme morsmål ikke ville ...