Søk | www.statped.no

Viser 161 - 170 av 3062 treff.

  • Kartlegge synsfunksjon

    10.06.2016 | Artikkel

    Statped kartlegger synsfunksjonen hos barn, unge og voksne med ulike synsvansker. En øyelege må først ha undersøkt synet, slik at Statped kan bruke de medisinske opplysningene i kartleggingen. Når vi kartlegger ...
  • Samisk dukke - samiskspråklig dukke

    04.02.2019 | Konkret materiell

    ...ord og sanger som passer fint i barns lek. En artig dukke som lærer bort alfabetet, tall og kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære begreper, tall og sanger ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...pedagogen har gode kunnskaper om lek. Hun må like å leke og holde orden, ha struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken som barnets øyne, gi støtte uten ...
  • Arbeidsoppgåve 2: Vise og bruke

    07.12.2021 | Kapittel

    ...videoklippet av Isak og Anne-Merete: Sjå etter og beskriv kva Anne-Merete gjer i samspelet med Isak. Kva ser du som du kan bruke i arbeid med barnet ditt?  Sjå gjerne klippet fleire gongar. Vise og bruke arb oppg ...
  • Forklaring

    24.09.2018 | Kapittel

    ...barnet, valgte jeg å fjerne lekegjenstandene hun omga seg med. Dersom det var leker rundt henne, ble hun mer opptatt av disse enn av meg. Lekene forstyrret kontaktetableringen og gjorde det umulig å komme ...
  • 13:30 Kommunikasjonspass. Et kommunikasjonshjelpemiddel for å forsterke egen stemme

    15.03.2022

  • Veiledning i arbeidslaget

    13.01.2021 | Veileder

    ...barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Denne veilederen løfter fram og belyser utfordringer, og tiltak med og empirisk effekt for gruppen barn med ...
  • Grafiske symbol i hjulpet kommunikasjon

    10.02.2021

  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...jevnaldrende leker og gjør som leken krever. Det stiller krav til de deltakende barna om å jenke seg, tilpasse seg andre og det situasjonen krever. Barna må komme med bidrag, kreativitet og fantasi, lede og la seg ...
  • Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...må lære å bruke det samme lekemateriell som seende jevnaldrende. Det krever tilrettelagte, tidfestete og forberedte økter, skjermet for avbrytelser.  Pedagogen må lede leken til å begynne med, hjelpe barnet ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!