Viser 1101–1110 av 3107 treff.
Tilrettelagte aktiviteter
...som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte ...Kontinuerlig leseopplæring
Kontinuerlig leseopplæring er individuell leseopplæring som bygger på kartlegging. Det omfatter lese- og skriveøvelser og gir læreren en evaluering for å planlegge videre undervisning. Et undervisningsopplegg som ...Beskrivelse av arbeidsmåten
Modellering av lærer (5 – 10 min.) Hensikten med minileksjonen er å gi elevene eksplisitt instruksjon der du som lærer modellerer en bestemt ferdighet du tar i bruk når du skriver. Dette kan være en spesiell ...Nytt mandat
Statped skal spisses og skal nå støtte kommunene når det gjelder små og spesialiserte fagområder og i særlig komplekse saker. Kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby presenterte 15. februar 2021 ...ALLE MED - observasjonsmateriell
...observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer. ALLE MED er: utarbeidet med utgangspunkt i barnehagenes praksis og erfaringer. et observasjonsmateriell som er tenkt brukt på ...Ensidig hørselstap
...ha ensidig hørselstap vil si å ha nedsatt hørsel på et øre og normal hørsel på det andre. Når det er stor forskjell mellom hørselen på venstre og høyre øre, vil bearbeiding av lydsignaler fra siden med hørselstap ...Med nettbrett eller smarttelefon
...eller bøker. Det kan også være apper som stimulerer til utforsking og lek. Her er det noen eksempler på hvordan apper kan brukes for barn og voksne som skal lære Minspeak. Google søk Toca Town ...My PlayHome
...rom som gir god visuell støtte i blant annet begreps- og ordinnlæringen og i arbeid med sosiale ferdigheter. Appen My PlayHome inneholder flere rom og figurer du kan styre. Figurene kan gjøre ulike ting ...Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)
...ofte for KODA-barn (Kids Of Deaf Adults) og som voksne CODA (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende kommunikasjon i familien er en viktig del av identitetsutviklingen ...Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling
Elever med store kommunikasjonsvansker, som følge av helt eller delvis manglende tale, har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Elever med slike utfordringer har behov for tilrettelagt ...