Viser 1331 - 1340 av 3063 treff.
-
Tips til lærere
08.06.2016
| Artikkel
...skrives ut. Lappene hjelper lærer og elev til å huske hvordan man finner ordsekvensen på talemaskinen Materiell (bøker, spill og liknende). Bruk av læringsressurser og evaluering Vi har også lenket til ...
-
Fysisk tilrettelegging i barnehagen
16.06.2016
| Artikkel
God tilrettelegging skaper gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen ...
-
Tolke for barn
17.02.2022
| Kapittel
...barn er på mange måter forskjellig fra samtaler med voksne. I fagrapport om kommunikasjon med barn via tolk, påpeker Kanstad og Gran (2016) at tolker må innta en litt annen rolle når det er barn med i bildet ...
-
Brikker til taktile symboler
19.10.2021
| Konkret materiell
...aktivitetsplaner, valgplater og som kommunikasjonssymboler. Taktile symboler lages gjerne som konkrete referanser til aktuelle begrep i en persons hverdag. Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater ...
-
VASAS - kartleggingsmateriell for følelser
03.02.2016
| Kartleggingsmateriell
VASAS gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv. VASAS er et verdifullt redskap for å kartlegge ...
-
Individuell opplæringsplan
13.06.2022
| Kapittel
(IOP). Den skal beskrive elevens læringsmål og hvordan undervisningen skal bedrives. Opplæringsplanen skal være et hjelpemiddel for lærerne i deres arbeid og bidra til å kvalitetssikre skoletilbudet. Det ...
-
Ressurs for hele klassen
08.06.2018
| Kapittel
...gir for alle elever – ikke bare tegnspråklige. Med både tegnspråk og norsk tale kan disse ressursene bidra til bedre tilrettelegging og inkludering. – Vi har konkret sett at minoritetsspråklige elever har ...
-
Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
02.04.2018
| Artikkel
...hørselshemmede barns tospråklige utvikling er mulig, og hvorfor det er et viktig arbeid. Det kan også brukes til å kartlegge kommunikasjons- og leseferdigheter hos barn og unge som ikke bruker tegnspråk. Språkutvikling ...
-
Hva er norsk tegnspråk (NTS)?
09.06.2016
| Artikkel
Norsk tegnspråk brukes i Norge og er anerkjent som minoritetsspråk. Tegnspråk er et fullverdig språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Tegnspråk er selvstendige språk på ...
-
Forklaring
13.09.2018
| Kapittel
...på barnets smil, stemme, gjesping, vugging og veiving med hendene, slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ord ganske nær. Dette gjør foreldre og andre som har med barn å gjøre helt ubevisst ...
