Viser 2831–2840 av 3063 treff.
SuperNova kontrollpanel
...på SuperNova-ikonet eller trykke venstre VCtrl+Mellomrom. SuperNova skiller mellom venstre og høyre kontroll- og Shift-tast. SuperNova kontrollpanel kan også åpnes som en minimert meny uten fanene. Den aktiveres ...Opplesning med Windows forstørrelsesprogram
...meste av tekst du har på skjermen. Den fungerer derfor i både skrivebords- og nettleserversjonene av Outlook, Word, Teams og OneNote. Forstørringsprogrammet må først aktiveres på en av disse måtene: · ...Risikogruppen (15‒34)
...vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien vil modnes og «vokse av seg» en del av det de strever med som et ledd i den naturlige utviklingen. Likevel vet vi ...Feste et program til oppgavelinjen
...på ikonet, og velg Fest til oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet få valget Løsne fra oppgavelinjen. Du kan navigere i oppgavelinjen med Win+t, og deretter flytte ...Nedsatt syn
...benytte punktskrift. Skolebøker er ofte litt uoversiktlige. De har rammer, tabeller, bilder og illustrasjoner og i en tilrettelagt Daisy-lydbok er det “ryddet” slik at det er enklere å få sammenheng i teksten ...Skanning med JAWS
Alt+A Den skannede teksten åpnes i et nytt vindu kalt OCR Resultat, og teksten blir lest automatisk. Teksten kan markeres (Ctrl+a) og kopieres (Ctrl+c) til Word.Oppsett av forstørrelse
I denne videoen vil du lære hvor du aktiverer forstørrelse og hvordan du kan bruke forstørrelse på Android-telefon/nettbrett. Oppsett av forstørring intro Fingerbevegelser Trippeltrykk med én finger Gli ...Tabeller
...i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt. For å få oversikt over en tabell ved hjelp av skjermleser og forstørringsprogram ...Personer med anomisk afasi (ordleting)
...ned f.eks navn. Hvis slektninger skal bort, skriv ned hvem og hvor på en lapp. 3. Afasirammede har generelle vansker med å huske nye ting og formidle dette videre. (”Dette vet jeg,men kommer ikke på det ...Avbildende tegn
...ting eller med utgangspunkt i tings omriss. Eksempler på slike grunntegn er HAMMER, SKJE, HUS, BALL og så videre. Slike grunntegn må ikke forveksles med avbildende tegn, da avbildende tegn sier noe mer ...