Til hovedinnhold
Viser 291–300 av 3125 treff.
  • Opptak og presentasjoner fra PPT-lederkonferansen 2020

    03.02.2020 | Artikkel

    ...september TEMA: Tidlig innsats og inkluderende fellesskap - om samhandling og realisering av målet Konferansier: Ronny Brede Aase Tone Mørk, direktør i Statped Se opptak Tidlig innsats og inkluderende fellesskap ...
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    ...alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med ...
  • Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming

    01.10.2020 | Artikkel

    Adkomst til lokalene  Ramper og heiser tilpasset for både manuelle og (store) elektriske stoler med ledsagerstyring. Brede nok terskelfrie dører med elektrisk døråpner som er tilgjengelig for betjening ...
  • Kriser og sorg i barnehagen (Udir)

    25.05.2023 | Artikkel

  • Pride med norsk tegnspråk og ASK-tematavler

    13.06.2023 | Artikkel

    ...respekt for andres forskjellighet og kompetanse. Lær hvordan du kan kommunisere om pride med tegn i norsk tegnspråk og tematavler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Norsk tegnspråk Pride-tegn ...
  • Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming

    07.02.2023 | Artikkel

    ...fleste barnehager og skoler vil over tid møte barn og elever med utviklingshemming. Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging ...
  • Tiltak og oppfølging for personer med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    ...tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- og samfunnsliv ...
  • Hørselshemmede og hørende barn i barnehagen

    13.12.2016 | Artikkel

    ...hørende barn. For å kunne skape inkluderende praksiser hvor barn som har hørselshemninger og hørende barn kan samhandle og delta på like vilkår, kreves kunnskap om hørselshemmede barns særlige behov. Studien ...
  • Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser

    23.05.2023 | Artikkel

    ...stereotyp atferd og selvstimulering. Stereotyp atferd og selvstimulering kan være en konsekvens av nedsatt syn. Stereotypier er ritualiserte bevegelser eller handlinger som ofte er ubevisste, og som kan fremstå ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...utvikling og læring som har funnet sted i barnets seks første leveår.  Den sansing og kognisjon som barnet har gjort, er grunnlaget for den forståelsen barnet møter leseinnlæringen med. All lek og læring ...