Søk | www.statped.no

Viser 1921 - 1930 av 3007 treff.

  • En inkluderende skole?

    18.10.2016 | Bok/hefte

    ...ytterpunkter i forståelsen av begrepet: det ideologiske perspektivet, og det erfarte perspektivet.  Boken er todelt, hvor første del analyserer og diskuterer begrepet inkludering. I del to beskrives en livshistoriestudie ...
  • Hva kan Statped bidra med?

    04.05.2015 | Kapittel

    Følelsesmessige utfordringer kan hemme barnets utvikling og læring. Følelsessamtaler kan være en god arbeidsmåte når barn strever med å forstå og formidle følelsene sine. Bakgrunnen for at barn får problemer ...
  • Kognitive funksjoner

    09.01.2017 | Artikkel

    ...tenkning og kunnskapservervelse, kalles kognitive funksjoner. Kognitive funksjoner innebærer menneskets evne til sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Eksekutive ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    Du kan fint gjøre hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter ...
  • På vei til å bli en god leser

    23.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...utarbeidet til bruk i før- og grunnskolen. Materiellet brukes til å kartlegge kommunikativ kompetanse og utvikling av lese- og skriveferdigheter hos døve og sterkt tunghørte barn og er til hjelp i å planlegge ...
  • Vi samhandler med brukerne

    30.11.2016 | Kapittel

    Brukere og brukerorganisasjoner gir oss eksempler på hvordan arbeidet med inkludering fungerer i praksis og påvirker enkeltpersoners læringssituasjon. Denne kunnskapen er viktig å bruke til å forbedre ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...tilstander der nevrologisk og psykologisk utvikling er forsinket eller avvikende fra tidlig barndom. De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser ...
  • Slik jobber Statped med stamming

    03.06.2020 | Artikkel

    ...individbaserte og systembaserte tjenester. Vi har mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individbasert tjeneste er rettet mot en person, og nærpersoner ...
  • Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet

    25.11.2020 | Artikkel

    ...behandling med elementer fra aksept- og forpliktelsesterapi (ACT) kombinert med logopediske intervensjoner fungerte for personer som stammer. Studien har et tverrfaglig fokus, og er et samarbeidsprosjekt mellom ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!