Søk | www.statped.no

Viser 241 - 250 av 3008 treff.

  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme trenger individuelt tilpasset tilrettelegging i opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for  pedagogisk tilrettelegging.  Overordnede prinsipper for pedagogisk ...
  • Muligheter og begrensninger

    17.02.2022 | Kapittel

    Tolk gir tegnspråklige barn, unge og voksne mulighet til å delta på talespråklige arenaer. Med tolk kan tegnspråklige barn delta på for eksempel svømmetrening og andre fritidsaktiviteter. Vi har vært inne ...
  • Heltidsopplæring for døvblindfødte

    11.11.2021 | Tjeneste

    ...et opplæringstilbud for elever med medfødt døvblindhet i grunnskole og videregående skole. Tilbudet kan gis til elever i Oslo, Viken, og Innlandet. Skolen tar utgangspunkt i de ordinære læreplanene i Fagfornyelsen ...
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske ...
  • Kommunikasjon i kroppslig-taktil modalitet; hvordan se en stemme man ikke kan høre

    02.11.2021

  • Synsfunksjon

    21.05.2015

    Synsfunksjon er summen av en rekke delfunksjoner som synsfelt, detaljsyn, fargesyn, dybdesyn og kontrastsyn. Mange av delfunksjonene kan måles nokså eksakt ved hjelp av formelle tester. Detaljsyn (visus) ...
  • Forskning og utvikling – kombinerte sansetap døvblindhet

    20.10.2016 | Seksjon

    Bidrag til å styrke kommunikasjon, informasjonstilegnelse og mobilitet for personer med medfødt og ervervet kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet.  
  • Strakstilbud ved nyoppdagede kombinerte sansetap

    19.06.2016 | Tjeneste

    ...består av samtale(r) med foreldre til barn, unge og voksne med nyoppdagete kombinerte sansetap. Det gis informasjon og veiledning tilpasset brukernes behov og situasjon så raskt som mulig etter at sansetapet ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...forsinket når det gjelder samspill og språklig utvikling bør ha kontakt med få voksne i barnehagen. Barn oppnår vanligvis samspill først med nære omsorgsgivere, som mor, far og nære familiemedlemmer. Hvis ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    10.09.2019 | Artikkel

    ...oppdrag fra Utdanningsdirektoratet, for at kommuner og fylkeskommuner skal kunne legge bedre til rette for opplæring i å bruke de kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!