Viser 751 - 760 av 3009 treff.
-
Å være svaksynt
14.06.2016
| Artikkel
...tilrettelagt. Verdens helseorganisasjon beskriver synssvekkelse som redusert skarpsyn og redusert synsfelt. Den skiller mellom moderat og alvorlig synssvekkelse. Problemer med å se små detaljer (skarpsyn), kan blant ...
-
Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
03.12.2020
| Bok/hefte
...overfor barn i alderen 0-4 år med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som har store motoriske utfordringer som påvirker kommunikasjonen, men som ikke har uttalte kognitive funksjonsnedsettelser ...
-
Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis – Bakgrunn, formål og status
14.10.2021
-
Synstap og bruk av hender i utforsking og læring
10.07.2017
| Veileder
...sansekanal? Her er tips om felles bruk av hender i utforsking og læring. Tipsene er mest relevante for barn som har en utviklingsalder mellom ett og fem år. Hendene er svært viktige når barn som er blinde, ...
-
Kart, bilde og video til forberedelse og forutsigbarhet
21.11.2019
| Kapittel
Når du skal gjøre deg kjent et sted er kart og veibeskrivelser en god støtte. I Book Creator kan du sette inn kart, bilder og video, som du kan bruke for å forberede deg. Under ser du et eksempel på hvordan ...
-
Tjenester innen fagområdet kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet
22.06.2016
| Seksjon
Fagområdet har strakstilbud, utredning, rådgivning og veiledning, kurs, opplæringstilbud og forelesningstilbud.
-
Forelesninger om kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet
22.06.2016
| Tjeneste
...universiteter og høgskoler. Målgruppe Studenter ved relevante utdanninger på universiteter og høyskoler (UH-sektoren). Mål Å spre kunnskap om fagområdet kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet og å gjøre ...
-
Nedsatt hørsel og tilrettelegging ved prøver og eksamen
01.07.2016
| Artikkel
...tilrettelegging av eksamen for elever og privatister er regulert i forskrift til opplæringslova , kapittel 3, § 3-29 Elever med nedsatt hørsel kan ha vansker med tale- og skriftspråklige ferdigheter, ha behov ...
-
Erfaringsfilmer - teknologibruk
15.08.2016
| Artikkel
...teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med forskjellige ...
-
Kunnskapsstatus om vennskap blant barn som bruker ASK
01.06.2017
| Artikkel
Jevnaldrende barn verdsetter vennskap med barn som bruker alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK), men opplever slike vennskap som annerledes enn andre vennskap. Det er lite forskning om vennskap ...
