Viser 951 - 960 av 3063 treff.
-
Dialog
06.05.2021
| Kapittel
...dialogen. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i samtalepartnerens mulighet til å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring. Fysiske rammer Tydelig stemme Minst mulig bakgrunnsstøy ...
-
10 tips for deg som jobber med barn med CVI
16.04.2021
| Artikkel
Barn og unge med CVI kan ha begrenset erfaring med den tilfeldige læringen som seende barn har tilgang til. Deres synsfunksjon og eventuelle motoriske vansker hindrer dem i å kjenne til de naturlige mulighetene ...
-
Observing the use of tactile schedules
18.10.2016
| Artikkel
...barn er blinde og har tilleggsvansker. Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland. Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende ...
-
Litteratur
19.03.2022
| Kapittel
Freeman, S. og Dake, L., (2010), Lær meg språk, Spiss forlag Håndbok – Informasjon og tips til lærere i grunnskolen – Om elever med Asperger syndrom Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets ...
-
Elever som bruker ASK
27.10.2015
| Video
...mangler talespråk, vil ha behov for andre uttrykksformer. Dette kalles ASK (Alternativ og Supplerende Kommunikasjon). Dette er en erfaringsfilm som viser hvordan teknologi kan hjelpe skoler å tilpasse undervisningen ...
-
Slik tar pressen kontakt med Statped
20.07.2016
| Artikkel
...finne fakta og bakgrunnsinformasjon. Vi kan også hjelpe hvis du ønsker intervjuer med fagpersoner og ledere, eller med å vise til hvem som kan svare deg. Pressekontakt Kommunikasjonsdirektør Håkon Fenstad ...
-
Er det noen jeg kan snakke med?
11.11.2015
| Bok/hefte
Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og kommunikasjonsmuligheter. Personer med døvblindhet har siden 1986 hatt lovfestet rett til tolk-ledsagertjeneste ...
-
Eksempel
13.09.2018
| Kapittel
Barnet hadde en sterk hørselshemming og det var vanskelig å samspille med henne. Jeg var derfor ekstra opptatt av hvordan barnet brukte synet, slik at svarene mine ble oppfattet. Det var viktig at mine ...
-
Aktuelle metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse
18.03.2022
| Kapittel
Videomodellæring Barn og unge med autismespekterforstyrrelser kan ha god effekt av opplæring som tar i bruk videoer som modellerer sosiale ferdigheter. Habiliteringsavdelingen for barn og unge ved Helse Fonna ...
-
«Digital didaktikk og inkludering» -kompetansepakke om digital kompetanse og inkluderende fellesskap
13.01.2022
