Søk

Viser 131 - 140 av 3068 treff.

• Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle

  19.02.2019 | Artikkel

  Et prosjekt gjennomført av Bente Corneliussen og  Torill Skjærseth Statped. «The world seeks infants who can see, but infants who cannot see must learn to seek the world” (Foulke & Hatlen, 1992) Prosjektet ...

• Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle

  21.02.2019 | Bok/hefte

  ...utfordringer for barnet når det gjelder samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging og støtte fra foreldre eller en god pedagog ...

• Lekens betydning for deltakelse i barnefellesskapet

  13.01.2022

• TRAS

  17.01.2017 | App

   Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse språklig bevissthet produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet ...

• Lek – barn med nedsatt hørsel

  26.08.2020 | Artikkel

  ...som igjen kan gjøre leken vanskelig slik at barn kan slutte å leke.  Lekekamerater kan oppfatte det slik at leken går trått eller at barnet med nedsatt hørsel er «vanskelig» å leke med. Det kan være utfordrende ...

• Læring i samspill når en elev har hodeskade

  30.03.2016 | Artikkel

  Vitenskapelig og erfaringsbasert kunnskap om ervervet hjerneskade er et utgangspunkt for viten om læring og opplæring når en elev har skadet hodet. Artikkelsamling fra Statped. Forskning og utvikling Hver ...

• «Hør min stemme». Hvordan kan vi gjennom interessekartlegging og utarbeiding av kommunikasjonspass hjelpe barn til å bli hørt?

  02.11.2021

• «Vi vil sammen!» – Om å ha ambisjoner på vegne av barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

  29.03.2022

• Læringsmiljø

  13.06.2022 | Kapittel

  ...stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og oppleve sammen med andre, enten det ...

• Tiltak – tidlig innsats i barnehagen

  28.08.2014 | Seksjon

  ...barnehage med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, høyt aktivitetsnivå og manglende impulskontroll. De kan også ha vansker med sosialt samspill, språk og kommunikasjon. Les mer om tiltak  ...