Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3107 treff.
  • Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler

    24.11.2020 | Bok/hefte

    ...symboler.  Heftet er laget med utgangspunkt i noen hverdagslige situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan tematavler ...
  • KAT-kassen

    11.10.2017 | App

    ...strukturerer samtaler med barn og unge som har behov for støtte til å uttrykke seg konkret om tanker, følelser og adferd. KAT-kassen er et metodisk verktøy som visualiserer og konkretiserer ulike områder ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Ved å leke med dagligdagse gjenstander som en kopp eller en skje, vil den voksne kunne benytte begrepet, mens barnet er opptatt av å utføre handlingen. Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den ...
  • Kunstige kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    Kjennemerket kan gjerne si noe om aktiviteten som foregår på rommet. For eksempel en bamse ved døra til lekerommet.
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    Tips og oppgaver i afasiundervisningen tekst i felt Om Sareptas afasikrukke "Sareptas afasikrukke" er navnet på en oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede ...
  • Ikke-manuelle komponenter

    10.02.2023 | Kapittel

    ...tillegg vil det være svært vanskelig å avlese personer som kun benytter den manuelle komponenten i kommunikasjon på tegnspråk. For eksempel er bruken av ikke- manuelle komponenter avgjørende for om en ytring ...
  • Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming

    28.06.2019 | Kartleggingsmateriell

    ...knyttet til stammingens start, utvikling og symptomer, samt spørsmål om tidligere behandling og generell informasjon. Informasjonen skal gis gjennom avkrysning i bokser og utdypende informasjon i linjefelt.
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    Kommunikasjon generelt er et risikabelt prosjekt. Det er ingen garanti for at vi skjønner hverandre når vi snakker sammen. Som vi var inne på i modulen «Hva er tolking?», under samtale og samtalens maskineri ...
  • Tegnspråkopplæring i grunnskolen

    27.09.2021 | Bok/hefte

    ...grunnskolen og å relatere denne kunnskapen til det som er relevant med tanke på norske forhold. Til grunn for arbeidet ligger følgende forskningsspørsmål: Hvilken forskning foreligger om opplæring i og på tegnspråk ...
  • Øyepeking

    10.09.2019 | Kapittel

    ...hvordan du kan bruke og gi opplæring i øyepeketavler og øyepekebøker. Øyepeking Dette er den første av flere filmer om øyepeking. I denne videoen vil du få innblikk i hva øyepeking er og hvem det kan passe ...