Til hovedinnhold
Viser 411–420 av 762 treff.
  • Samarbeid og faste tolker

    17.02.2022 | Kapittel

    ...de kan være en støtte for barna. I neste modul retter vi blikket mot barnehage og opplæring. Vi skal se noen eksempler på situasjoner med tolk og reflektere rundt hva som skjer.
  • Blir alt tolket?

    29.10.2021 | Kapittel

    ...utfordring, er turtaking og mulighet til å komme til ordet til rett tid. Dette er noen av det vi skal se nærmere på under Barn og tolking   ...
  • Utfordring 2 - tolkens prosesstid

    10.11.2021 | Kapittel

    ...fritidsaktiviteter kan dette skje ofte. Tenk bare på aktiviteter som begynner med "Klar, ferdig, gå!" Nå skal du få se et klipp fra en turntrening. Legg merke til tiden det tar fra treneren sier noe til den tegnspråklige ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    ...gjøre det, og hvor fort det skal gå, og hvor mange ganger vi skal gjenta det. Hvordan skal dansetrinnet se ut? Skal vi bruke både bein og arm samtidig? Skal vi snu oss rundt? Hvor mange grader for hvert steg ...
  • Hvorfor omvendt undervisning?

    17.08.2022 | Kapittel

    ...få dette til må du legge opp til samarbeid i klasserommet og gi elevene veiledning underveis. Ved å se en film om temaet i forkant av timen vil elevene møte undervisningen mer forberedt. Tiden i klasserommet ...
  • The concurrent and longitudinal relationship between narrative skills and other language skills in children

    27.04.2022 | Artikkel

    ...språkferdighetene ved fire år og språk- og lytteforståelse ved 7 år hos 215 barn. Hovedformålet med studien var å se om narrative ferdigheter hadde en unik påvirkning på senere språkferdigheter og lytteforståelse. Resultatene ...
  • Diktering

    05.10.2021 | Kapittel

    ...ønsker å skrive. Diktering aktiverer du i menyen Generelt, under Tastatur:  I denne videoen kan du se hvordan du aktiverer den:  Når du har aktivert diktering vil det dukke opp et mikrofonsymbol på skjermtastaturet ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    Valg av apper - Hva bør du se etter? Siden det utvikles mange tusen apper i året, vil det hele tiden komme nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper ...
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    (VR)/Utvidet virkelighet (AR) i undervisningen   Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot LK20. Her kan du se en video om oppbygningen av modulene.    Modulene video ...
  • Tilrettelegging

    05.11.2020 | Kapittel

    “de andre”. Det kan være lurt å la alle elevene ha tilgang til de samme verktøyene. Nedenfor kan du se en video fra Nordpolen skole i Oslo. Lærer Hege Lofthus viser hvordan hun bruker mulighetene som ligger ...