Viser 671–680 av 762 treff.
Taktile kart
...oversikt over ruten eller området. Det kan også være et mål i seg selv å utvikle generell kartforståelse. Se veileder om kompetansemål for elever med synshemming. Kjennetegn på gode kart Kartene bør kun inneholde ...Lego WeDo 2.0
...hele verktøyet kan gjennomføres uavhengig av leseferdigheter. WeDo kan også brukes med øyestyring. Se videoen under. WeDo pg øyestyring Forslag til undervisningsopplegg finner du her. Eksempel på startoppgaver ...Flerspråklighet og inkludering
...finnes i rapporten “Tidlig innsats for flerspråklige barn i barnehagen” og Samtaileguiden fra Udir (Se lenker under). Forarbeid og forklaringer gjennom barnets førstespråk kan gjøre det lettere å forstå ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...jevnaldrende i barnehage og skole. Mer om deltakelse http://www.sansetap.no/smabarn-horsel/deltakelse/ Se eksempel på tilrettelegging Døve Her ment som personer som ikke kan høre språklyder, med innvandrerbakgrunn ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...tilbakemelding. IOP og IP bør være så tydelige som mulig for eleven. Mange konkrete tips på nettsiden skolahemma.se Nyttige tips på læringsbloggen av Monica Melby-Lervåg Utfordringer for barnehageansatte For de minste ...Hva er dysleksi?
“leser” ved hjelp av visuelle holdepunkter. Dette innebærer at de prøver å huske hvordan ord ser ut ved å se på for eksempel bokstavformer og lengden på ordet. De kan ikke avkode ukjente ord. Det er viktig at ...Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
...utviklet andrespråk. Bruk av flerspråklige ferdigheter ser ut til å styrke både kunnskaps- og språklæring. Se artikkel i Utdanningsnytt om flerspråklighet som styrke for kunnskaps- og språklæring. Læring forutsetter ...Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende
...eksempel på hvordan det kan gjøres. Seende barn inviterer hverandre med blikk og har lettere for å se når det passer. Når barna har fått erfaringer med å leke sammen vil fortsatt det blinde barnets lek ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...med den tastekombinasjon som skal til for å uttrykke hvert ord. Vi tror det er nyttig at eleven får se andre utføre tastrykkene, noe vi i denne sammenheng kaller for å modellere. Dette er et ord som blir ...Overgang mellom barnehage og skole
...for både barnehagen og skolen. Begge disse omtaler overganger for barn og elever med behov for ASK, se på Utdanningsdirektoratets nettsider: ASK-veileder for barnehagen ASK-veileder for skolen Mange av ...