Til hovedinnhold
Viser 451–460 av 747 treff.
  • Faageles bijjiemaahtoe

    01.01.2015 | Kapittel

    ...dejtie almetjidie mah giehpiedamme jallh faatoes nuepieh utnieh njaalmeldh soptsestidh. Reakta ASK:se reaktavåaromem åtna ööhpehtimmielaaken mietie § 2-16 jïh § 3-13. bïhkedimmie ASK:n bïjre lea akte bielie ...
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    ...multifunksjonshemmede. Skjemaet er kategorisert etter de vesentligste sansekanalene: Å høre (Auditive stimuli) Å se (Visuelle stimuli) Å kjenne mot huden (Taktile stimuli) Å spise/drikke (Stimuli med smak og/eller lukt) ...
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...særlig behov for struktur og forutsigbarhet? For å svare på dette spørsmålet, er det hensiktsmessig å se nærmere på ferdighetene du trenger for å mestre det motsatte, altså kaos og stress. En persons evne ...
  • Beskrivelse av båndet i Office

    02.09.2019 | Kapittel

    ...en kategori F: Fil H: Hjem K: Sett inn G: Utforming P: Oppsett S: Referanser M: Masseutsendelse O: Se gjennom N: Visning U: Søk Q: Tillegg (dersom tillegg er installert, for eksempel programvare for å ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    ...gjenkjennes i munnhulen som noe meningsbærende når det samme ordet leses. For å eksemplifisere dette kan vi se på substantivet IS. Ordet starter med en vokal, lett å uttale, lett å synge og lett å avlese på munnen ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...film. Film kan erstatte lange forklaringer, og hørselshemmede blir stimulert til å skrive mer av å se på film enn stillbilder. Det finnes mange muligheter og kilder, for eksempel egne illustrasjoner som ...
  • Relasjonsbygging

    14.09.2020 | Kapittel

    ...vanskelig å ha en én-til-én-samtale om vanskelige temaer. Dette oppleves ofte lettere dersom de slipper å se den andre personen inn i øynene og at dere har et annet felles fokus. Ved å bruke digitale spill kan ...
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    Eleven må også lære å bruke hurtigtaster for å kunne bruke datamaskinen selvstendig. For mer om dette, se tekniske hjelpemidler. 
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    Økt avstand til samtalepartneren gjør at eleven får med seg et større utsnitt, men muligheten til å se detaljer blir dårligere. Tolk/ledsager-tjenesten er også viktig for å oppnå en best mulig kommunikasjon ...
  • Sanseintegrasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...og konsentrasjonskrevende at andre sanser «stenges» av. Det kan være utfordrende å både skulle høre, se og berøre eller bli berørt når syn og hørsel er nedsatt. Hvis barnet «stenger» av en sansekanal så ...