Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 747 treff.
  • Dagligliv

    03.11.2016 | App

    ...oversikter som dokumenterer fremgang på oppgavene det er trent på, samt flere individuelle tilpasninger. Se videoen nedenfor som beskriver hvordan appen fungerer: Video Testtfunksjon: velge å teste favorittord ...
  • Tegnmyggen og knottene

    28.03.2017 | Konkret materiell

    ...bidrag til å øke kunnskapen om og ferdigheter i norsk tegnspråk hos barn og voksne i barnehage/skole. Se også TegnTips til barnehager for tilgang på andre nyttige læringsverktøy, samt informasjon om hvordan ...
  • Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse

    29.10.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter – og som en tilnærming til faglig læring –  kan vi se til arbeidene om selvbestemmelse eller «self-determination» som er det engelske fagbegrepet. Materiell ...
  • Påmelding til kurs og personvern

    04.05.2018 | Kapittel

    ...arrangement hos oss, kan vi ikke slette registrerte opplysninger om deg hvis du fremdeles ønsker å delta.  Se også ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...over aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg både til tegnspråklige barn, og ...
  • Fjernundervisning og personvern

    05.04.2020 | Kapittel

    ...foresatte samtykker til at Statped tilbyr dette  tegnspråkopplæring for foreldre som følger kursrekken Se mitt språk Fjernundervisningsaktiviteter i Canvas omfatter digitale undervisningsopplegg videosamtaler ...
  • Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler

    24.11.2020 | Bok/hefte

    ...samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan tematavler med de ulike ordene kan se ut. Dette er ment som en inspirasjon slik at du kan lage egne tematavler som rommer deres rutiner, ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    ...år ekstra når de trenger det for å nå den enkeltes opplæringsmål, basert på en sakkyndig vurdering, se Opplæringsloven § 3-1. Inkludering handler om å høre til i et fellesskap. I den videregående opplæringen ...
  • Synrehabilitering vid dövblindhet

    23.05.2022 | Bok/hefte

    ...nyttiggjøre seg synshjelpemilder. De som jobber med synsrehabilitering for personer med døvblindhet trenger å se synshemmingen som en del av døvblindheten for at resultatet skal bli så godt som mulig for den enkelte ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...og redusere sosiale misforståelser. Det vil redusere stressnivået, og spillerommet vil bli større, se i figuren under.