Til hovedinnhold
Viser 661–670 av 1245 treff.
  • Språklydsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...jobbe med da. Barn med språklydsvansker er en heterogen gruppe. Vanskene kan ha ulike årsaker og vise seg på ulike måter. Noen ganger kan språklydsvansken knyttes til en medfødt misdannelse eller motorisk ...
  • Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...det voksne systemet. Vi ser de samme prosessene hos barn som er like gamle og type prosesser endrer seg etter hvert som barna blir eldre. Disse endringene følger et utviklingsmessig mønster, dvs. alle barn ...
  • – Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?

    08.03.2024 | Artikkel

    ...hjelper ikke logopedisk trening. Her er det nødvendig med kirurgiske tiltak. Dersom språklydene utvikler seg i en annen rekkefølge eller er forsinket, er det viktig å komme i gang med logopediske tiltak. Her ...
  • Autismespekterforstyrrelser

    13.10.2022 | Artikkel

    ...normalen, og interesser og aktiviteter repeteres og er begrenset og stereotype. Asperger syndrom skiller seg fra barneautisme ved at generell språklig og kognitiv utvikling ikke er forsinket. Uspesifisert gjennomgripende ...
  • Samtalene med barna

    28.03.2017 | Kapittel

    ...hjemme og på skolen, og hvor viktig de syntes det var å kunne de to språkene godt. Samtalene dreide seg også rundt barnas forklaringer på egen språkbruk i ulike situasjoner og hvorfor det å kunne språkene ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    ...beskrev seg selv og vennene sine som ‘tospråkere’. Tospråkere var etter hans mening barn som må lære «sitt eget språk» i tillegg til norsk og engelsk, i motsetning til dem som «bare» må lære seg norsk og ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hverdagen. Det er undervurdert hvordan de fleste foreldre forbereder barn på at de for eksempel skal legge seg om kvelden. Det å spise grøt, pusse tenner, ta på nattøy, finne kosedyret, synge godnattsangen og slukke ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...voksne i barnehagen, skaper det hverken forutsigbarhet for barnet eller for de voksne. Voksne oppfører seg på forskjellige måter, vi stanser ikke opp ved de samme tingene eller hendelsene i løpet av dagen.
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...kommunikasjonen.  Når barna er vant til å leke sammen, kan pedagogen prøve å se når hun kan trekke seg litt tilbake. Hun kan være i rommet, men tilsynelatende være opptatt med noe annet eller ta en nøytral ...
  • Internett med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    ...naturlig å bruke mus for å navigere. Fordi stor forstørring gjør skjermbildet uoversiktlig, lønner det seg å skru forstørringen ned når du trenger oversikt, og opp når du vil lese. Bruk hurtigtaster for å øke ...