Til hovedinnhold
Viser 821–830 av 1217 treff.
  • PPTs systemrettede arbeid i barnehagen

    24.06.2019 | Bok/hefte

    Boka viser at det ikke er en todeling mellom system- og individrettet arbeid. Forfatterne tar for seg PPTs systemrettede arbeid både i et historisk og et teoretisk perspektiv. De ser også nærmere på barns ...
  • Portal Knights

    08.06.2018 | App

    ...egenskaper mer detaljert». Denne oppgaven vil kunne brukes flere ganger ettersom ridderne utvikler seg i løpet av spillet eller man kan lage en ny karakter. «Se på omgivelsene dine. Hvor i den virkelige ...
  • Påmelding til kurs og personvern

    04.05.2018 | Kapittel

    ...deg en bekreftelse på e-post.  Formålet med registreringen er at vi kan administrere hvem som melder seg på kurs og arrangementer hos oss, og at vi kan ivareta deg som deltaker. Hvis kurs ikke er gratis, ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...over aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg både til tegnspråklige barn, og ...
  • Minecraft Edu i et inkluderende klasserom

    10.02.2020 | App

    Minecraft Edu er et spill som blir mye brukt i skolen og egner seg for å skape et inkluderende læringsfellesskap. Du kan bruke spillet til tverrfaglig arbeid og samarbeid. Minecraft Edu kan spilles med ...
  • DIAS - testverktøy

    05.03.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...spesifikke symptomer på taleapraksi er til stede, og måle taleapraksiens alvorlighetsgrad. Verktøyet egner seg også for å evaluere effekten av tiltak, ved at man kan undersøke om de spesifikke symptomene ved gjentatt ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    Inkludering handler om å høre til i et fellesskap. I den videregående opplæringen vil dette dreie seg om både å være del av et sosialt fellesskap i klassen, på skolen eller i bedriften, og om å være del ...
  • Kort taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...informasjon om rekkefølge i en handlingskjede. Det kan gi barnet større mulighet til å komme i gang og drive seg selv gjennom aktiviteten, og gjennomføre den med større grad av selvstendighet. Statped ...
  • BRLTTY

    12.05.2015 | Kapittel

    ...punktskriftbasert, kan den også formidle skjerminnholdet via tale. Særlig for brukere som foretrekker å tilegne seg skjerminnholdet i punktskrift og bruke punktskrifttastatur som innskrivingsenhet, kan BRLTTY være et ...
  • Hvorfor bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...lokale forhold og på den måten gjøre fagstoffet mer gjenkjennelig for elevene. Book Creator egner seg godt til å jobbe med tverrfaglige tema, slik Fagfornyelsen legger opp til. Elevene kan lage bøker med ...