Søk | www.statped.no

Viser 1891 - 1900 av 3014 treff.

  • 10 tips for deg som jobber med barn med CVI

    16.04.2021 | Artikkel

    Barn og unge med CVI kan ha begrenset erfaring med den tilfeldige læringen som seende barn har tilgang til. Deres synsfunksjon og eventuelle motoriske vansker hindrer dem i å kjenne til de naturlige mulighetene ...
  • Jenteliv – tre jentehistorier om AD/HD

    27.01.2016 | DVD

    ...hyperaktive, ukonsentrerte og impulsive gutter. At også jenter kan ha AD/HD, har hatt mindre fokus. Det har ført til at det trolig er store mørketall og at mange jenter ikke blir oppdaget og ikke får den hjelpen ...
  • Grunnskolen

    28.05.2020 | Kapittel

    Elever med dysleksi trenger et opplæringstilbud som både fremmer lese- og skriveferdigheter og kompenserer for vansker. Å lære å lese og skrive er en videreføring av naturlig språkutvikling hos barn. De fleste ...
  • Leselistmodeller som kan brukes

    12.05.2015 | Kapittel

    ...leselistmodeller som er så små at de godt får plass i en lomme, og som dermed kan være fine å bruke sammen med en mobiltelefon. Andre aktuelle leselister er større, og kan være mer hensiktsmessige å bruke med et nettbrett ...
  • Hvilke nettlesere kan brukes?

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skjermleserne og forstørringsprogrammene. Listen nedenfor viser også andre alternativ. Hva som fungerer, endres stadig med oppdateringer av nettlesere og skjermleser/forstørringsprogram. Med JAWS og NVDA kan ...
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    Barn med lese- og skrivevansker, språkvansker, generelle lærevansker og sansetap kan ha utfordringer med å få tilgang til informasjon, som hjelper dem med overnevnte ferdigheter, om informasjonen ikke ...
  • Erfaringer

    16.09.2021 | Kapittel

    ...kompetansetiltaket har gitt positive tilbakemeldinger på både innhold og opplegg. Dette er uttalelser fra noen skoleledere: «DDI er praksisnært og legger opp til utprøving i klasserommet» «Elever med spesielle ...
  • Optiker

    11.08.2014

    Optikerens viktigste oppgaver er å undersøke og behandle synsfeil ved hjelp av optiske hjelpemidler og synstrening. En annen viktig oppgave er tilrettelegging av synsmiljøet, for eksempel på arbeidsplassen ...
  • Lyttingens plass i bimodal tospråklighet

    24.06.2016 | Kapittel

    ...tospråklighet for sitt barn, med eller uten CI. Med hjelp av CI og et godt tilrettelagt språkmiljø og opplæring skal det være mulig å oppnå gode tegnspråklige og talespråklige ferdigheter. Karlstad modellen er et eksempel ...
  • Vi sprenger grenser

    22.01.2019 | Bok/hefte

    (2010-2011) Læring og fellesskap, der det lanseres økt innsats for å forbedre utbyttet av skolen for disse elevgruppene. Meldingen uttrykker bekymring for at elevene møtes med for lave forventninger, og det er et ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!