Søk | www.statped.no

Viser 1971 - 1980 av 3014 treff.

  • Innledning

    24.06.2016 | Kapittel

    Grovt sett kan det sies å være tre hovedmetoder brukt i lytte- og taletrening hos hørselshemmete. Den orale metoden Totalkommunikasjonsmetoden (TK). Den bimodal tospråklige metoden ...
  • Drivkraft hos blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    Seende barn har synet som drivkraft for aktivitet og samspill. Blinde barn har også drivkraft men på grunn av manglende syn bruker de ikke energien på samme måte. Energi uttrykkes ved å vifte med hendene ...
  • Fortell meg hvem du omgås...

    20.06.2019 | Artikkel

    ...filosofisk betraktning med få, men velvalgte ord. Ordtaket «Fortell meg hvem du omgås og jeg vil si deg hvem du er», er eldgammelt og stammer fra en gresk vismann som levde for flere tusen år siden. Relatert til ...
  • Formatere dokumenter

    03.09.2018 | Kapittel

    ...til overskrifter o.l. Overskrifter Slik setter du inn en overskrift i dokumentet: Stå på en tom linje og skriv overskrift Trykk Alt+1, Alt+2 eller Alt+3 for å velge overskrift på nivå 1, 2 eller 3 Trykk Enter ...
  • Grunnleggende ferdigheter for godt samspill

    30.01.2018 | Kapittel

    ...manipulere objekter og leketøy heller enn ved å leke på en funksjonell måte. Noen er svært aktive og vandrer fra aktivitet til aktivitet, men forstår nødvendigvis ikke at de griper inn i og forstyrrer andres ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    24.10.2017 | Publikasjon

    Kartleggingsmateriell til nærpersoner så barn, unge og voksne med multifunksjonshemning kan få dokumentert egne interesser. Aktiviteter basert på egne interesser beriker hverdagen. Sitat ...
  • Digital hverdag

    08.06.2018 | Kapittel

    ...i hele sitt liv og tar i bruk alle mulighetene teknologien gir. – Når jeg skal gjøre lekser – eller skravle med ei venninne, ringer jeg gjerne på FaceTime. Da kan jeg se den andre, og det blir mye enklere ...
  • Ressurs for hele klassen

    08.06.2018 | Kapittel

    ...gir for alle elever – ikke bare tegnspråklige. Med både tegnspråk og norsk tale kan disse ressursene bidra til bedre tilrettelegging og inkludering. – Vi har konkret sett at minoritetsspråklige elever har ...
  • Eksekutive funksjoner (EF)

    25.11.2016 | Artikkel

    Eksekutive funksjoner (EF) er evnen til å samle og organisere informasjon, og regulere egen adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt ...
  • AÁBC-sánit

    07.02.2019 | App

    ...bokstavlyder og ord. Loga AÁBC-sánit birra davvisámegillii. APP-en passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen i skolen.De kan alene eller sammen med andre barn prøve seg frem og lære å lytte ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!