Viser 941 - 950 av 3014 treff.
-
Logopediske tiltak og oppfølging for personer med afasi
19.02.2020
| Artikkel
...tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- og samfunnsliv ...
-
Refleksjonsverktøy for inkluderende praksis i barnehager og skoler
28.04.2022
| Prosessmal
-
Snarvei til matematikk for elever med blindhet og svaksynthet
04.04.2022
| Veileder
-
Samtale om hvordan utnytte mulighetsrommet gaming gir? Og hvordan kommer dette sårbare barn og unge til gode?
16.08.2021
-
11. November TEMA: Aktiv læring – Spesialpedagogikk og teknologi i et inkluderingsperspektiv med gaming og mestring i fokus
16.08.2021
-
14.15 Stemmekartlegging og behandling av personer med kjønnsinkongruens og stemmedysfori. Hva kan vi som logopeder gjøre for å hjelpe? Fortsetter
12.08.2021
-
Deltidsopplæring for ungdomstrinnet og Se mitt språk modul 37, modul 39 og modul 40 uke 38/2022
24.06.2022
-
Literacy-konferansen
19.05.2021
| Fagområde
Literacy handler om å tilrettelegge for, og delta i aktiviteter hvor barn, unge og voksne får utforske, leke og lære om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving. Dette er aktiviteter som gir den enkelte ...
-
Læringsmiljø
13.06.2022
| Kapittel
...stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og oppleve sammen med andre, enten det ...
-
ADHD og Tourettes syndrom i skolen - veileder i utredning som grunnlag for tiltak
27.01.2016
| Veileder
”ADHD og Tourettes syndrom i skolen – Veileder i utredning som grunnlag for tiltak” er et praktisk redskap for skole og PP-tjeneste. Mange års erfaring med utredning av elever med ADHD og Tourettes syndrom ...
