Til hovedinnhold
Viser 2991–3000 av 3154 treff.
  • Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?

    03.06.2021 | Video

    ...støtte fra de voksne rundt barnet. Som lærere kan man bidra til en bedre skolehverdag gjennom støtte og tilpasning. I denne filmen presenteres aktuelle tiltak i skolen. Husk at behov for tilrettelegging ...
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    ...som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over og kunne navigere i skjermbildet. Eleven må forstå informasjonen talen gir, og nytten den har. Det er særlig viktig å være oppmerksom på at: ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    ...markøren i ordet og bruke hurtigmenyen til å undersøke det. Bruker eleven tale, vil uttalen ofte gi en indikasjon på om et ord er riktig stavet eller ikke. Avhengig av skjermleser og innstillinger, kan ...
  • Digitale verktøy for tekstprogrammering

    02.12.2022 | Kapittel

    ...digitale verktøy til programmering. Der finnes det både blokk- og tekstbaserte verktøy, og dessuten noen hybridløsninger som kombinerer blokk og tekst. Men mange av verktøyene er vanskelige eller umulig å ...
  • Aktivere Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...med en knapp under innstillinger - tilgjengelighet.  Når Zoom er aktivert, slår du forstørringen på og av ved å dobbeltklikke med tre fingre på skjermen. Forstørret bilde flyttes ved å dra med en eller ...
  • Underlag til roboter

    19.08.2021 | Kapittel

    ...de? Underlag med rutemønster er veldig godt egnet til bruk sammen med roboter som Bee-Bot, Blue-Bot og Cubetto. Rutene kan inneholde tekst eller bilder. Underlagene gir deg mulighet til å lage spennende ...
  • Outlook

    07.03.2024 | Kapittel

    Microsoft Outlook er en del av Microsoft 365 og er et stort og avansert e-postprogram med tilleggsfunksjoner som for eksempel kalender med avtaler og påminnelser. Programmet kan styres ved hjelp av hurtigtaster ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    ...måter når klassen eller eleven er tilbake på skolen. Å undersøke og snakke om ulike lyder i omgivelsene kan også gjøres innendørs. Lydlotto og ulike lytteleker er andre aktiviteter som kan bidra til å utvikle ...
  • Ledsagergrepet

    16.08.2023 | Kapittel

    ...være mer aktiv i det som skjer, for eksempel regulere tempoet, lukke dører, trekke fram sin egen stol og selv avgjøre når ledsagingen skal avsluttes. For at eleven skal finne ledsagerens arm, kan ledsageren ...
  • Å lese punktskrift

    09.10.2023 | Kapittel

    ...derfor også taktil lesing.   På noen områder er det vesentlige forskjeller mellom det å lese taktilt og visuelt. En visuell leser kan umiddelbart oppfatte alle bokstavene i et ord som en helhet. Etter hvert ...