Til hovedinnhold
Viser 41–50 av 3090 treff.
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Fagområde

    Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke.
  • Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK

    22.09.2017 | Video

    På Askøy har de lykkes med det som mange kommuner strever med. Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema ...
  • Taleflytvansker - stamming og løpsk tale

    08.03.2023 | Fagområde

    Stamming og løpsk tale er taleflytvansker. Stamming er å repetere, forlenge og blokkere lyder og småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen.
  • Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    02.12.2019 | Artikkel

    ...hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig å starte tidlig med ASK.  ASK er alt ...
  • Tiltak og tilrettelegging ved lese- og skrivevansker

    04.08.2023 | Artikkel

    ...at mennesker med lese og skrivevansker skal fungerer godt i utdanning og arbeid.  En rekke ulike forhold vil være med på å avgjøre hva som er gode tiltak for elever med lese- og skrivevansker. Det er derfor ...
  • Skolefravær og ADHD, Tourettes syndrom og autisme

    10.06.2021 | Seksjon

    ...nevroutviklingsforstyrrelser som ADHD, Tourettes syndrom og autisme har ofte komplekse og sammensatte utfordringer. Det kan føre til høyt stressnivå og utfordringer med å delta på skolen. Blir det ikke tilrettelagt ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til ...
  • Hørselstap og grunnleggende ferdigheter

    13.06.2016 | Seksjon

    Grunnleggende ferdigheter trengs for å lære i alle fag. Elever med nedsatt hørsel strever ofte med god dialog og språkutvikling. 
  • Synshemning og lek

    04.09.2023 | Artikkel

    ...barna leker alene eller i samspill med en voksen. Senere leker de ved siden av et eller flere barn, og på slutten av førskolealderen kan to, tre eller flere leke sammen. Siden barn med synshemning ofte ...
  • Inkludering og ervervet hjerneskade

    21.06.2019 | Artikkel