Til hovedinnhold
Viser 1381–1390 av 3154 treff.
  • Tema: Følelser

    03.04.2020 | Kapittel

    Film om Følelser, mimikk og kroppsspråk  Kahoot ...
  • Opptak fra Statpedkonferansen 2023

    29.03.2023 | Artikkel

    Årets konferanse hadde  fokus på utenforskap, skolefravær og de vanskelige overgangene. Tirsdag 14. mars Tirsdag 14. mars Onsdag 15. mars Onsdag 15.mars ...
  • Lån skolelydbøker – skole

    14.06.2018 | Tema

    Lån gratis til elever i opplæringen Er du lærer og skal låne til deg selv? Gå til Lån skolelydbøker – lærer Er du elev? Gå til Lån skolelydbøker – elev ...
  • Kroppsøving

    21.08.2023 | Artikkel

    ...synsnedsettelse, må undervisningen i kroppsøving tilrettelegges. Dette gjelder både for elever med blindhet og elever med svaksynthet. stasjonsarbeid ...
  • Afasidagene

    18.08.2023 | Seksjon

    ...sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning.     Dato: 09. - 10. November Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder og andre fagpersoner som arbeider med personer ...
  • Organisasjonskart

    12.12.2023 | Kapittel

    ...direktorat under Kunnskapsdepartementet og en spesialpedagogisk støttetjeneste for kommuner og fylkeskommuner. Slik er vi organisert: Direktør og stab Direktør og stab Divisjoner Divisjoner ...
  • Ervervet hjerneskade i skolen

    21.01.2020 | Artikkel

    Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for eleven. I tillegg til å oppleve seg inkludert og ha sosialt samvær med venner, skal eleven trene seg opp igjen etter skaden.
  • PPT-lederkonferansen

    23.01.2024 | Seksjon

    ...arrangeres som en fysisk dagskonferanse 26.september i Oslo. Konferansen er et samarbied med Udir. Program og mer informasjon kommer.
  • OrCam MyEye

    24.09.2019 | Artikkel

    ...til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg. Med noen få håndbevegelser vil OrCam ta bilde av det kameraet peker mot, og deretter starte og stanse opplesningen ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...å skille mellom normal utvikling og en bekymringsfull utvikling. Dette gjelder i stor grad når en ser på vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll og regulering. Denne type vansker blir ...