Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 3155 treff.
  • Teori om sinnet (T-O-S)

    13.12.2016 | Artikkel

    ...om følelser, meninger, planer osv, og dermed blir sen i utviklingen av Teori om sinnet (T-O-S).  Teori om sinnet (T-O-S) er forståelse av at andre har egne tanker og kan oppfatte situasjoner på en annen ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel og færre erfaringer (link til auditiv-verbal språkveiledning).  Organisatoriske ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...å skille mellom normal utvikling og en bekymringsfull utvikling. Dette gjelder i stor grad når en ser på vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll og regulering. Denne type vansker blir ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig ...
  • Primær progressiv afasi

    17.06.2021 | Artikkel

    ...er en demensform der språkvansker er det første og mest fremtredende symptomet i den første fasen. Denne teksten tar for seg de språklige symptomene og logopediske tiltak. Ønsker du å lese mer om de medisinske ...
  • Tegnspråkets rolle i leseopplæringen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...elever er norsk tegnspråk det språket som brukes for å snakke om språk; for å diskutere, sammenligne og forklare. I den tidlige leseopplæringen vil bimodalt tospråklige elever koble et skriftlig ordbilde ...
  • Språkkartlegging av samiske barn

    31.10.2017 | Artikkel

    ...språkferdigheter krever at du danner deg et helhetlig bilde av språkene barna behersker.  Språksituasjonen og vilkårene for de samiske språkene er forskjellig i de ulike områdene i Sápmi/Sábme/Saepmie. Det finnes ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    En undervisning som foregår på to språk, og der opplæringen har som mål at eleven skal oppnå funksjonell kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer ...
  • Hvem bruker Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    Frankrike og Italia. Minspeak® finnes på åtte språk i tillegg til engelsk. Det er tysk, spansk, fransk, nederlandsk, italiensk, dansk, svensk og norsk. Minspeak® kan brukes av personer i alle aldre, og av personer ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    ...som står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter. Disse målene er gjensidig avhengig av hverandre. I mange ...