Til hovedinnhold
Viser 1231–1240 av 2609 treff.
  • Lover og rettigheter

    04.08.2023 | Kapittel

    Flerspråklige i barnehage og skole har samme grunnleggende rettigheter som andre.  Dette gjelder både gratis opplæring, tilpasset opplæring, spesialundervisning og rett til å gå på nærskolen. Minoritetsspråklige ...
  • Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...uttale som [tɑt] - i dette tilfellet kan barnet ha vansker med å skille mellom den velare lyden /k/ og den alveolare /t/. Vi kaller disse forenklingene «fonologiske forenklingsprosesser» som viser til ...
  • Forstørrende tv i barnehagen

    08.01.2016

    ...syn mulighet til å se detaljer som kan være vanskelige å få med seg. Det er overraskende mange måter å bruke en kameraløsning på. En forstørrende tv består av en skjerm som er koblet sammen med ett eller ...
  • E-læring grunnkompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...tips til hvordan ASK kan implementeres i barnehagen eller skolen, samt hvilke lover og rettigheter som sikrer tilgang til opplæring i en annen uttrykksform enn tale. Du vil i tillegg lære om hva du bør ...
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...oppleve et stimulerende miljø som støtter opp om deres lyst til å leke, utforske, lære og mestre. Det kan handle om alt fra klærne som henger i garderoben til formingsmateriell som utfordrer kreativitet og ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende utbytte av ordinære pedagogiske tilbud. De treng et tilbud som i stor grad er individuelt ...
  • Overganger

    13.06.2022 | Kapittel

    Læringsutbytte  En god overgang mellom barnehage og skole handler om å legge til rette for et helhetlig skoleløp som ivaretar barnets behov. Det handler om at trygghet, helse og læringspotensial må ivaretas, støttes ...
  • Tegnendring

    07.03.2023 | Kapittel

    ...justeringer av tegn som endrer betydningen av tegnet. Vi beskriver kort de momentene Halvorsen har benyttet i sin bok:  Handlinger som varer ved  Tegn som beskriver en aktivitet som varer lenge, eller lengre ...
  • ADHD og laget rundt eleven

    15.06.2022 | Kapittel

    ...sammensatt kreves det tverrfaglig samarbeid med flere offentlige tjenester. Dette kan være instanser som PPT, helsestasjon eller BUP.  Når flere instanser er involvert i laget rundt, kreves det god koordinering ...
  • Programmeringsverktøy

    01.03.2021 | Kapittel

    Det finnes mange ulike typer utstyr som egner seg for programmering i barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes ...