Viser 1881–1890 av 2609 treff.
Generelle lærevansker
...systematisk med de grunnleggende matematiske begrepene. Bruk konkreter og barnets egne praktiske erfaringer som støtte for forståelse. Økt bruk av gjentakelser med små variasjoner kan utvide forståelsen og legge ...Rådgivning og veiledning
...kommunen/fylkeskommunen. Rådgivning er å gi råd og forslag til tiltak med utgangspunkt i det utfordringsbildet som PPT beskriver. Veiledning er en dialog mellom veileder og veisøker der veileder stiller spørsmål for ...Tilpasset opplæring
Skolen er en viktig arena for alle barn og unge. Barn som er født med nedsatt syn og hørsel har rett på tilpasset undervisning ut fra individuelle forutsetninger. Læreplaner skal følges og tilpasses hver ...Fra analog til digital punktskrift
...franskmannen Louis Braille. Tidligere hadde man forsøkt å lære blinde å lese vanlige bokstaver som var trykket i relieff, noe som var både tidkrevende og vanskelig. Ikke kunne blinde lese hva de selv hadde skrevet ...Cytomegalovirus (CMV)
...tilhører herpesvirus-familien og er svært utbredt. Viruset smittes gjennom infisert kroppsvæske, slik som spytt, blod, urin, sæd, skjedevæske og brystmelk. Man regner at ved 40 års alderen er mer enn 60 % ...Overgang mellom barnehage og skole
...inkluderende læringsmiljø. Når skolen har startet må eleven ha god oversikt over sin hverdag og hva som skal skje i timene og i friminuttene. Dette kan gjøres gjennom visuelle ukeplaner, dagsplaner og beskrivelse ...Overgang til barnehage
...besøk i barnehagen slik at barnet og foreldrene blir kjent med personalet i forkant. Foreldre til barn som viser tegn til forsinket utvikling før barnehagestart har gjerne innarbeidet gode strategier for å ...Øyepeking
...peking med øynene. Øyepeking passer for personer som har store motoriske vansker, hvor annen betjening blir for slitsomt, smertefullt eller umulig. Personer som skal bruke øyepeking trenger ikke å ha full motorisk ...Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
Viktig å vurdere når opplæringsspråket og kunnskaper ikke utvikler seg som forventet: For lite erfaring med språk, ord som brukes i undervisningen? For lite erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber ...Trinn 10 Tre eller flere setninger, ikke relatert til hverandre
For dette trinnet ønsker vi å se tegnsetting som punktum. Vi må også huske at stavemåten fremdeles ikke trenger å være perfekt - bare på et nivå der et tiltenkt publikum kan lese den. Personer på dette ...