Til hovedinnhold
Viser 2051–2060 av 2609 treff.
  • Tilgjengelighet og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Her finner du en oversikt over hva det er viktig å tenke på når du skal spille med elever som har sansetap, lese- og skrivevansker, behov for alternativ og supplerende kommunikasjon eller behov for å bruke ...
  • Arbeide i dialogbokser

    10.12.2020 | Kapittel

    ...inndelt i faner (også kalt sider eller kategorier). Fanene ligger enten som en horisontal linje øverst i dialogboksen eller som en kolonne i venstre kant. Du flytter mellom fanene med Ctrl+Tab eller Ctrl+Shift+Tab ...
  • Word e-bøker og tilrettelegging av tekst

    23.02.2024 | Kapittel

    Gode råd til tilrettelegging av tekst som skal leses på leselist vil i stor grad følge prinsippene som brukes i lærebøker i Word-format produsert av Statped. Læreboka blir pedagogisk tilrettelagt. Dette ...
  • ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen

    09.10.2023 | Kapittel

    ABC med punktskrift er et læreverk som er utviklet av Statped for å ivareta det spesielle med lese- og skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak ...
  • Nytt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte syns- og hørselsvansker, og at de som arbeider der får tilstrekkelig veiledning fra fagfolk med kompetanse og kunnskap på området. Overgangen ...
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...være nyttig å lage en liste til barnehagen over sanger, regler og spesielle leker som barnet liker, spesielle omgivelser som barnet liker å være i og foretrukne aktiviteter Zoey film tekstet ...
  • Sette seg

    08.08.2023 | Kapittel

    ...stolsetet. Eleven følger ledsagerens arm med sin frie hånd, finner stolen og setter seg. På en stol som står i en rekke stolrekke På teater, kino eller konsert, der folk sitter på rekke, må ledsageren og ...
  • Kikkerter

    01.09.2023 | Kapittel

    ...sanntidstavler for kollektivtrafikk. man skal se og følge linjer, for eksempel i landskapet, i omgivelsen som vegger, tak, hushjørnet etc. Valg av kikkerter baseres på synsfunksjon og hvilke situasjoner de skal ...
  • Modul 2 Teoretisk bakgrunn

    03.03.2024 | Kapittel

    ...sanseopplevelser for barnets kognitiv- og psykologiske utvikling.  Kjernen i dette er den uerstattelige rollen som bevegelse, sansemessige opplevelser og muligheter for å handle, har for menneskets utvikling.  I tillegg ...
  • Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår

    05.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn.  Loga Stoahkan ja gulahallan birra davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» ...