Til hovedinnhold
Viser 1541–1550 av 2342 treff.
  • Jeg vil delta i samfunnet som alle andre!

    25.11.2021 | Video

    ...samfunnet. For Håvard har det også vært viktig å delta i politisk arbeid, og å forberede grunnen for en utdanning som kan kvalifisere for meningsfullt arbeid. Han bruker øyestyrt datamaskin for å kommunisere ...
  • Hvem sin tolk?

    29.10.2021 | Kapittel

    Retten til tolk følger den tegnspråklige, og det er en etablert forståelse at det er den hørselshemmede/døve som trenger tolk. Men tolken er der like mye for de andre i samtalen. Helsesykepleieren hadde ...
  • Skilletegn i sammensatte uttrykk

    01.09.2021 | Kapittel

    ...der det ikke er det i visuell skrift. Dette er fordi mellomrommet før tegnet opphever for eksempel en brøk. I eksempelet under ser vi viktigheten av dette.   Visuell skrift  Tegn på PC  6-punktskrift  ...
  • Forutsetninger for å gjennomføre

    16.09.2021 | Kapittel

    DDI for skole Alle elever har en digital enhet Lærere må være grunnleggende kjent med bruk av egen enhet Skoleleder deltar aktivt i planlegging og gjennomføring Det settes av tid til felles utviklingstider ...
  • Se – kom igjen!

    08.06.2016 | Artikkel

    Oppgaver Modellere hvert fokusord eller uttrykk på talemaskinen. Demonstrere ordet eller vis eleven en konkret representasjon av uttrykket. Les boka ”Hva gjør jeg?” med eleven. Be eleven lese fokusordene ...
  • Book Creator og øyestyring

    24.10.2019 | Kapittel

    Book Creator kan brukes med øyestyring på PC. Du må ha en øyestyringsenhet og benytte nettversjonen av Book Creator med nettleseren Chrome. Dette gir elever som har behov for øyestyring, mulighet til å ...
  • Varselsskygge, hurtiginnstillinger og applisten

    12.12.2022 | Kapittel

    ...mot høyre/venstre med en finger. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Åpne varslingene og sjekk de siste varslene. Slå på og av Stillemodus. Fra hurtiginnstillingene; sveip med én finger til du finner informasjon ...
  • Avgrenset ansvar

    02.02.2022 | Kapittel

    Tolken sin jobb er å utføre et språkarbeid. Selv om tolken må utøve sin yrkesrolle på en litt annen måte med barn, har ikke tolken ansvar for at kommunikasjonssituasjonen fungerer for barnet. Tolker har ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...trives sammen med oss. I videoen står vi på hodet, en slags grovmotorisk hermelek. Dette gjorde vi kun for å ha det moro. 7a I denne videoen kan du se en lek der vi bytter på å «ta hverandre». Jeg oppfordret ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...nær fremtid. Når hun skulle bade, fikk hun badeposen i hånden. Dersom vi skulle på en liten tur i skogen, tok vi fram en sekk og pakket den. Dette gjorde vi også sammen med hele barnegruppen. Da vi hadde ...