Til hovedinnhold
Viser 311–320 av 2342 treff.
  • Hverdagsbyen

    30.09.2021 | Artikkel

    Hverdagsbyen er et eksempel på hvordan barn i barnehagen på en praktisk og digital måte kan lære om programmering. Inkludering i barnehagen handler blant annet om tilrettelegging for sosial deltakelse ...
  • Nedsatt hørsel og inkludering

    13.07.2016 | Artikkel

    ...prinsipp for inkludering er at alle barn og elever ikke bare skal ta del i aktiviteter, men også være en del av et sosialt og kulturelt felleskap. Barns og elevers sosiale samhandling blir mer kompleks når ...
  • Lyttetrening etter CI

    23.02.2016 | Nettressurs

    "Lyttetrening etter CI" er ment som en veileder for pedagoger som skal drive opplæring av personer som har fått et cochleaimplantat. Veilederen har både teoretisk og praktisk informasjon.         "Lyttetrening ...
  • snarvei Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Veileder

    Denne veilederen forklarer hvordan du kan bruke samahndlingsverktøyet Teams med skjermleser ...
  • Rådgivning og veiledning om flerspråklighet og minoritetsspråklighet

    18.06.2016 | Tjeneste

    ...fylkeskommuner i deres arbeid med spesialpedagogisk tilrettelegging for barn, unge og voksne med minoritetsbakgrunn. Dette er barn, unge og voksne som har en annen kultur- og språkbakgrunn enn norsk eller samisk. Tjenestene ...
  • 7. desember

    07.12.2022 | Artikkel

    Samisk spesialpedagogisk støtte: Hvordan ivareta kulturell identitet og likeverd? (19:19) 7. desember 2022 Solvår Knutsen Turi, seniorrådgiver i Statped Samisk spesialpedagogisk tjeneste (SEAD) ...
  • Statpeds nye rolle

    16.02.2021 | Artikkel

    I de kommende årene skal vi i Statped tilpasse de spesialpedagogiske tjenestene våre enda bedre til brukernes behov. Det skjer i nært samarbeid med brukerorganisasjoner, kommuner og andre statlige etater ...
  • Praktisk informasjon

    07.09.2022 | Artikkel

    Samisk spesialpedagogisk nettverk ved Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD) og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa har gleden av å invitere deg til Samiske pedagogiske fagdager i Trondheim.   Samiske ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...argumenter for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...