Viser 831 - 840 av 2344 treff.
-
Sammendrag
19.02.2019
| Kapittel
...har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging og støtte fra foreldre eller en god pedagog. Et barn som ikke ser kan heller ikke forstå hva lek er. Synet gir oversikt og forståelse ...
-
Kommunikasjonspass
13.06.2022
| Kapittel
...menneskene kan et kommunikasjonspass være en måte å samle og presentere informasjon på, i et kort, lettfattelig format. Kommunikasjonspass er et hjelpemiddel som på en praktisk og personsentrert måte kan styrke ...
-
Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
25.06.2018
| Kartleggingsmateriell
...oppfølgingen. Hva slags preferanser og forventninger har vedkommende for samarbeidet? Skjemaet består av en rekke påstander og spørsmål hvor personen oppgir i hvilken grad dette er viktig for dem eller ikke ...
-
Bruk av VR i begrepstrening
06.11.2019
| Artikkel
VR som utgangspunkt for samtale og språkstimulering. Her er det mange muligheter til å snakke om plassering/preposisjoner og begrepslæring knyttet til ting eleven ser. I etterkant kan eleven gjenfortelle ...
-
I videregående opplæring
19.03.2022
| Kapittel
...spesialundervisning har rett på inntil to år ekstra når de trenger det for å nå den enkeltes opplæringsmål, basert på en sakkyndig vurdering, se Opplæringsloven § 3-1. Inkludering handler om å høre til i et fellesskap. I ...
-
Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK
16.10.2017
| Artikkel
...å bruke alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). ASK innebærer andre måter å uttrykke seg på enn talespråk, for eksempel gjennom kroppsspråk, ved bruk av talemaskiner eller grafiske symboler. Med ...
-
Ledsagerteknikker
16.10.2013
Synshemmede kan ha nytte av en seende ledsager i mange sammenhenger. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes så trygt ...
-
Eksempler på å forberede seg med video og bilde
23.10.2019
| Kapittel
...nyttig verktøy for å forberede og gjøre seg kjent på et nytt sted som ikke vises på kart. Film gir en god visuell støtte og du kan legge til muntlig forklaring. Med video kan eleven få omvisning på aktuelle ...
-
Bee-bot
24.05.2019
| Konkret materiell
Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot. Med et enkelt og intuitivt brukergrensesnitt kan Bee-bot, med god voksenstøtte, anvendes av barn ned i førskolealder ...
-
Måltid
07.09.2022
| Kapittel
Når små barn skal spise, tilrettelegger vi ved å gi dem en passende skje og en tallerken med høyere kant. Vi har toleranse for at barnet kan spise med fingrene, eksperimentere med skjea og «leke» med maten ...
