Til hovedinnhold
Viser 2071–2080 av 2343 treff.
  • God struktur og umiddelbar respons

    14.09.2020 | Kapittel

    ...med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker vil dette være spesielt viktig, og spill kan derfor være en god aktivitet for elever med disse behovene.
  • Hurlers sykdom (MPS I)

    10.06.2020 | Kapittel

    Hurlers sykdom (mukopolysakkaridose type I, MPS I, MPS IH) er en meget sjelden, arvelig og medfødt stoffskiftesykdom. Hurlers sykdom er nær beslektet med Hunters syndrom, men med et mer alvorlig forløp ...
  • Trisomi 13 (Pataus syndrom)

    10.06.2020 | Kapittel

    Trisomi 13 (Pataus syndrom) er en diagnose der barnet har et ekstra kromosom 13. Diagnosen stilles ved kromosomanalyse. Familier som har fått et barn med Trisomi 13, eller som har fått konstatert at et ...
  • Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse

    27.01.2016 | Bok/hefte

    Dette idéheftet argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring ...
  • Fra fødsel til småbarn

    27.01.2016 | DVD

    ...leveårene. I filmen møter vi familien Hansen/Wikne, som har tvillingene Daniel og Johan på åtte og en halv måned (etter fødselsdato). De var seks uker for tidlig fødte. Vi møter også familien Mangseth ...
  • Mer, ja, få

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...både intensjonelle og ikke-intensjonelle budskap. Også til bruk i skolen Uttrykksformene beskrives i en rekkefølge som strekker seg fra enkle signalfunksjoner fram til kommunikasjon ved bruk av symboler ...
  • Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring

    30.03.2016 | Bok/hefte

    ...hovedpersoner har ingen felles diagnose. De fleste har dyp utviklingshemming, noen har en progredierende lidelse, andre en ervervet skade. Det som forener er omfattende funksjonsnedsettelser. De fleste har ...
  • Når språket svikter – norsk grammatikk i et klinisk perspektiv

    18.10.2016 | Bok/hefte

    ...til å beskrive og forstå språklige mønstre og mønsterbrudd hos personer med språkvansker.  Språk er en grunnleggende og enestående egenskap hos mennesket. Gjennom språket tilegner vi oss kunnskap, formulerer ...
  • Å være blind

    10.06.2016 | Artikkel

    Vi betrakter en person som blind når han har så nedsatt syn at han ikke kan bruke synet til å orientere seg eller lese. Han må benytte andre sanser for å kompensere for synstapet. I medisinsk sammenheng ...
  • Dysleksi og lesing

    15.06.2016 | Artikkel

    Lesing er én av fem ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med dysleksi strever med å oppnå funksjonell leseferdighet og trenger ofte kompenserende læringsressurser. De fem ferdighetene ...