Viser 201–210 av 2343 treff.
Hvordan ta sin plass i kompetanseløftet - En samtale
Unge tanker - En samtale om muligheter for å lykkes
En skole for alle – Arbeid med universell utforming i skolebygg
Små barn med synssvekkelser i en digital verden
Balansekunst: Identitet og selvfølelse hos ungdom som har en synsnedsettelse
Undersøkelse om hvordan ungdom som har en synsnedsettelse, beskriver seg selv, og hvordan de konstruerer fortellingene om sine egne liv. Undersøkelsen omfatter intervjuer med ni ungdommer fra 15 til 20 ...Læring i samspill når en elev har hodeskade
...erfaringsbasert kunnskap om ervervet hjerneskade er et utgangspunkt for viten om læring og opplæring når en elev har skadet hodet. Artikkelsamling fra Statped. Forskning og utvikling Hver enkelt tekst kan benyttes ...Til deg som har en elev som stammer
Programmering med roboter - utviklingsfremmende tiltak for barn med særskilte opplæringsbehov
Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy
Digitalisering av skolen - hvordan sikre at barn med funksjonsnedsettelser får den tilrettelegging de trenger?