Søk | www.statped.no

Viser 1391 - 1400 av 2353 treff.

  • Didaktiske overveielser

    25.01.2018 | Kapittel

    ...skoledagen. Å bli sett og forstått bidrar til mestringsfølelse hos eleven. Dette kan ha positive ringvirkninger på utholdenhet og innsats.
  • Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)

    05.09.2016 | Artikkel

    Hørende barn kan ha en eller flere døve foreldre. De kalles ofte for KODA-barn (Kids Of Deaf Adults) og som voksne CODA (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med ...
  • Interaktive tavler

    15.08.2016 | Artikkel

    Interaktive tavler Se flere filmer med praktiske eksempler på hvordan du kan utnytte interaktiviteten på en god måte.      Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy ...
  • Tilrettelegging for samspill

    13.09.2018 | Veileder

    ...språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet.
  • Rettigheter til alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    17.06.2019 | Podkast

    Podkasten er en del av e-læring om alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og den dreier seg om rettigheter. Rettigheter til ASK Se tekstet videoversjon Video ASK og rettigheter ...
  • Synstap i barnehagealder

    10.06.2016 | Seksjon

    ...ansvar for å skape gode oppvekstsvilkår for sitt barn. Tidlig støtte og hjelp er viktig for å sikre en god utvikling hos barn med synstap. Les mer om synshemming før skolealder.
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    11.11.2020 | Tema

    ...god tilrettelegging og pedagogisk bruk av teknologi kan elever tilegne seg og formidle kunnskap på en likeverdig måte. Her finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever med ...
  • RI-5 (Risiko Indeks 5)

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    Lågå RI-5 birra julevsábmáj. Ri-5 (Risiko Indeks 5) er et kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av 5-åringer med mulige språkvansker. Spørreskjemaene bør ...
  • Effektiv belønning av barn og unge med AD/HD

    29.03.2016 | Artikkel

    ...skal få en umiddelbar og konkret motivasjon til bestemt atferd. Dette gjøres for eksempel ved at en person straks får brikker eller poeng for noe som gjøres.  Dette kan så samles og veksles inn i en avtalt ...
  • Forstørrende tv i barnehagen

    08.01.2016

    ...kan være vanskelige å få med seg. Det er overraskende mange måter å bruke en kameraløsning på. En forstørrende tv består av en skjerm som er koblet sammen med ett eller flere videokamera. Det du legger ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!