Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 2297 treff.
  • Samspill, lek og kommunikasjon

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...månader gamle. Heftet inneheld ein presentasjon av korleis ein legg til rette for bruk av taleteknologi med små barn, både om ein nyttar kommunikasjonsmateriellet Pegasus eller om ein lager eige materiale i annan ...
  • Studenter med ADHD og Asperger syndrom

    12.09.2016 | Veileder

    En veileder for innsikt, forståelse og kunnskap om tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning. Formålet med denne veilederen er å bidra til et større kunnskapsgrunnlag om studentene i målgruppa ...
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    Focus MDVI er en norsk veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synshemning og sammensatte vansker.  Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Prosjektet ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    ...skreddarsydd for enkelt-elevar eller slagramma (f eks dysartri), og bruka lokale namn og stadnamn. Ein del lange ord er laga til løpske elevar. Noko er laga til stammarar, med tanke på koartikulasjon.Her ...
  • Instagram

    01.02.2023 | Artikkel

    ...matematikkvansker Veiledning i arbeidslaget Til ungdommen – for livsmestring  Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering Når komplekse vansker fører til alvorlig skolefravær Skolestart ...
  • Tastaturbo

    03.02.2021 | Nettressurs

    Målet er at elevane skal skrive med flyt på tastaturet. I programmet møter du ein figur som heiter Tastaturbo. Han er ein fyr som møter på mange utfordringar. Eleven si oppgåve er å hjelpe han. Dei driv ...
  • Synstap og digitale ferdigheter

    10.06.2016 | Artikkel

    ...spesielt gode digitale ferdigheter.  Digitale ferdigheter er én av fem grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Se veileder om å nå kompetansemålene for elever med synsvansker.  Det ...
  • Om Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD)

    22.01.2018 | Artikkel

    Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD) er en egen avdeling i Statped som gir landsdekkende tjenester tilpasset samiskspråklige barn, unge og voksne med særskilte behov. I tillegg samarbeider SEAD med andre ...
  • Hvem skriver vi for?

    04.05.2015 | Kapittel

    Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker med å håndtere følelsene sine, at det går ut ...
  • Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen

    03.02.2016 | Veileder

    Veileder om hvordan samtale med personer med afasi. "Det viktigste er at vi greier å formidle det vi har lyst til å si, på en slik måte at det blir forstått av den andre. Det er langt mindre viktig hvordan ...