Viser 321–330 av 2297 treff.
Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese
Se video/filmsnutt som veileder om hvordan du som er lærer, kan bruke talesyntese og få et talende tastatur som leser opp bokstavlyden når du jobber med lese- og skriveopplæring i barneskolen. STL+ går ...Syn og autisme
...autistiske trekk, eller det vi kaller autismespekterforstyrrelser (ASF). Barn med synsvansker og ASF har en varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av autisme, noe som gjør dem svært ulike. Kjennetegn ...Swift Playgrounds
Swift Playgrounds er en app som lar deg lære å programmere ved hjelp av programmeringsspråket Swift. Du kan betjene den ved hjelp av alternative betjeningsløsninger og tilrettelegge den for synsnedsettelser ...Planlegging og samarbeid
Mine tegn: Skolestart - overgang Overgangar kan vere sårbare. Ein kan oppleve å vere usikker og utrygg i møte med noko nytt og ukjend. For barn med funksjonsnedsettingar kan overgangar vere ekstra sårbare ...Kva er Statped?
...omfattande behov for særskild tilrettelegging får gode, tilpassa barnehage- og opplæringstilbod i ein inkluderande fellesskap. Statped skal arbeide etter desse måla i 2023: Hovudmål 1: Kompetansebygging ...Innledning
I fagfornyelsen har programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse ...GPS
...gir mer verbal informasjon enn en standard GPS. Det er også mulig å bruke GPS-program på mobiltelefoner eller andre tilsvarende enheter som har skjermleser. Begrensninger En GPS kan ikke erstatte opplæring ...Hvorfor bruke teknologi?
...bruk av teknologi enn ved bruk av en god, gammeldags kladdebok. Digitale verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov, som blant annet: Visuell og auditiv støtte Diktering - å "snakkeskrive" ...Interaktive tavler som inkluderingsverktøy
...sentralt mål i prosjektet «Vi sprenger grenser». Bruken av Pegasus i Skogen barnehage på Askøy har vore ein del av dette. Se også saken i Askøyværingen Barn som ikke kan kommunisere, har fått et vindu ut i ...Taktile kart
...utvikle generell kartforståelse. Se veileder om kompetansemål for elever med synshemming. Kjennetegn på gode kart Kartene bør kun inneholde helt nødvendig informasjon. Vi har en begrenset evne til å oppfatte ...