Viser 391–400 av 2297 treff.
Kjenn hva jeg føler
...denne veilederen gjenspeiler en dobbelt betydning av å kjenne. Det innebærer å kjenne i emosjonell forstand, men også å kjenne ved ta på gjenstander eller symboler som representerer følelser. En myk klut ...Alternativ og supplerende kommunikasjon og spill
...ta lengre tid å uttrykke seg, enn det gjør for personer som bruker talespråk. Det er derfor viktig å ta høyde for at det for noen elever er slik at hjernen er raskere enn hendene, og at de på grunn av ...Utforsk skjermen din
...skjermen Fingerbevegelser Gli med én finger over skjermen Sveip til høyre eller venstre med én finger Dobbelttrykk med én finger Øvingsoppgave Start skjermleseren. Trykk lett med en finger på appen øverst i venstre ...Dash
Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash. Med roboten Dash kan du tilegne deg grunnleggende ferdigheter i logisk tenkning, algoritmisk tenkning, samarbeid og programmering. FIlm om Dash ...Hva er autisme?
...og karakter påvirker hvordan en person med autisme fungerer i hverdagen i hjemmet, i barnehagen, på skolen og på arbeidsplassen. Det er omtrent fire ganger flere gutter enn jenter som får diagnosen. ICD ...Hva er Tourettes syndrom?
Tourettes syndrom (TS) er en nevroutviklingsforstyrrelse, det vil si en forstyrrelse i funksjoner som er forankret i sentralnervesystemet. TS kjennetegnes av ufrivillige bevegelser og lyder som kalles ...Kven gjer kva
...gjer kva, til kva for ei tid, når ein elev søker og startar på vidaregåande opplæring. Tenestekart Tenestekartet viser oppgåver og roller til dei ulike instansane når ein hørselshemma elev søker og startar ...Sandbrekkevegen 27, 5231 Paradis
Paradis. Kjør inn Sandbrekkeveien. Frå nord og sør: Følg Sandbrekkevegen. Etter kvart passerer du ein brannstasjon på venstre hand. Fortsett rett fram. Etter omlag 200 meter finn du Statped. Kurslokala ...TegnTips til barnehager
De yngste barna uttrykker seg tidligere med tegn enn med muntlige ord. Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang. Tegnspråklige barnehager og barnehager som bruker tegn for å støtte hørende barns talespråklige ...Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet
En ny norsk studie er nettopp gjennomført (Sønsterud, 2020a, 2020b; Sønsterud, Halvorsen, Feragen, Kirmess, & Ward, 2020; Sønsterud, Howells, & Baluyot, 2017), hvor formålet var å undersøke hvordan behandling ...