Viser 1161–1170 av 3037 treff.
Hva ser du etter?
...å skille mellom normal utvikling og en bekymringsfull utvikling. Dette gjelder i stor grad når en ser på vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll og regulering. Denne type vansker blir ...Materiell til lesing
...tas av og på, brukes i punktskriftopplæring. Hører sammen med «Selvinstruerende kurs i punktskrift». Les mer og bestill her. Selvinstruerende kurs i punktskrift Hefte med gjennomgang av bokstaver og tegn ...Statped vil
...formidle holdninger til og kunnskap om inkluderende pedagogikk tilpasset opplæring inkluderende læringsmiljø rette oppmerksomheten mot lederrollen i barnehager og skoler og betydningen ledelse har for ...Grunner til å bruke hender sammen
Aktive og søkende hender er avgjørende for barnets utvikling på mange områder. Barnet får informasjon om temperatur, form og struktur når det fører hendene systematisk over gjenstander. Barnet må også ...Statped vil
...tilby god og effektiv rådgivning og veiledning om digitale læringsressurser øke fagpersoners kompetanse og stimulere til bruk av digitale læremidler bidra til utvikling av digitale læremidler og nye undervisningsformer ...Laget rundt barnet
...ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig ...Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK
...alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler ...Podkast om aktuell spesialpedagogikk
Møt barn og unge med ulike vansker, foreldre og lærere. Fagpersoner fra Statped og andre fagmiljøer kommenterer. Podkast, podcast eller podprat – budskapet er det samme.Spør oss
Spør oss om spesialpedagogikk og tiltak for barn og elever med særskilte opplæringsbehov. Alle kan få råd, og vi drøfter anonymiserte saker med deg.Tilpasning av materiell
Vurder og tilpass undervisningsmateriell og bruk av digitale hjelpemidler i tråd med elevens utvikling.