Til hovedinnhold
Viser 1431–1440 av 3037 treff.
  • Lang taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de kommer i. Den kan også inneholde opplysninger om tidspunkt, hvor aktiviteten skal foregå og hvem barnet skal være sammen med. En lang plan ...
  • Videregående skole

    28.05.2020 | Kapittel

    I videregående skole arbeider elever med dysleksi vanligvis mindre med lese- og skriveinnlæring og mer med å lære seg å bruke kompenserende læringsressurser. God tilrettelegging handler derfor i stor grad ...
  • Materiell til bruk i undervisningen

    20.01.2022 | Kapittel

    ...vanlige skrivebøker.  Les mer og bestill her. Sorteringsbrett med ett rom Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et avgrenset område. Les mer og bestill her. Sorteringsbrett ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utrforskning,  og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller ...
  • Kognitive funksjoner

    09.01.2017 | Artikkel

    ...tenkning og kunnskapservervelse, kalles kognitive funksjoner. Kognitive funksjoner innebærer menneskets evne til sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Eksekutive ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    Tegneseriesamtale kalles også «comic strips» og er en billedlig fremstilling av kommunikasjonen i en samtale. Prinsippene er lik en tegneserie – «en ting av gangen», og til slutt er hele historien tegnet ned ...
  • Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB)

    20.03.2017 | Tjeneste

    ...helsesektoren og er en del av en Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde. Denne tjenesten gir tilbud innen utredning, habilitering og rehabilitering til personer med døvblindhet i hele landet.  Tilbud og tjenester ...
  • I arbeid med ADHD

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ADHD og først oppdage det når man er voksen? Fortellerne vil vise at det å ha ADHD kan bety at man har energi som gir gode resultater, men også at det er stor risiko for at det store engasjementet og høye ...
  • Felix Fabula – tegnspråk

    13.09.2016 | Nettressurs

    Felix Fabula er til bruk på 1.-4. trinn i fagene Norsk tegnspråk og Norsk for hørselshemmede (elever med tegnspråk).  Felix Fabula 1 for døve Se på YouTube: Lek med tegn Fortellinger på tegnspråk - del ...
  • Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn

    10.09.2018 | Veileder

    Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet ...