Viser 1551–1560 av 3037 treff.
Å berøre barn som ikke ser
Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ser, oppfatter ikke visuelt hvordan andre bruker kroppen sin. De ser ikke mimikk og kroppsbevegelser og går glipp av blikkontakt og mye av den ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...logopeder språk- og kommunikasjonsvansker hos personer med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske logopeder. Forskning og utvikling ...Fysisk tilrettelegging i barnehagen for barn med hørselstap
Slik reduserer du auditiv og visuell bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg. All lyd som forstyrrer eller hindrer at barn oppfatter tale, regnes som støy. Også lyder ...Tiltak i skole
...må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort ...Usher Syndrom
...hørselstap, og den progredierende øyesykdommen Retinitis Pigmentosa (RP). RP gjør at sansecellene på øyets netthinne gradvis nedbrytes. Usher syndrom er den vanligste enkeltårsaken til kombinert sansetap og døvblindhet ...Statpeds gull er fagkompetansen
– Statped har en unik kapital og en sjelden kombinasjon av spisskompetanse og nærhet til praksisfeltet. Statpeds «gull» er fagkompetansen. Vi skal bli spissere og tydeligere, men ikke mindre viktige, sier ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
...tilstander der nevrologisk og psykologisk utvikling er forsinket eller avvikende fra tidlig barndom. De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser ...Kognitive funksjoner
...tenkning og kunnskapservervelse, kalles kognitive funksjoner. Kognitive funksjoner innebærer menneskets evne til sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Eksekutive ...Tegneseriesamtale
Tegneseriesamtale kalles også «comic strips» og er en billedlig fremstilling av kommunikasjonen i en samtale. Prinsippene er lik en tegneserie – «en ting av gangen», og til slutt er hele historien tegnet ned ...Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB)
...helsesektoren og er en del av en Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde. Denne tjenesten gir tilbud innen utredning, habilitering og rehabilitering til personer med døvblindhet i hele landet. Tilbud og tjenester ...