Til hovedinnhold
Viser 2761–2770 av 3037 treff.
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet og samarbeid. Her kan du lese om hvordan du kan benytte omvendt undervisning  for elever med særskilte ...
  • Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...foreldre er usikre på hva de skal gjør når et barn begynner å stamme. I denne filmen møter vi foreldre og fagpersoner som gir råd om hva man kan gjøre når en får et barn som stammer. Les mer om stamming før ...
  • Hva liker du å gjøre?

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Lær å uttrykke ønsker, behov og preferanser. Fokusord Jeg vil Jeg må Gå Spise Arbeide Lese Løpe Drikke Sove Huskelapp (PDF) Oppgaver Fortell om infinitivsformen av ulike ord, og om hvor nyttig de er når man ...
  • Bindeord

    10.06.2016 | Artikkel

    ...oppgaver om bindeord delt inn etter språknivå.  Bindeord Bindeord er ord som brukes for å skape flyt og logisk sammenheng mellom setninger eller deler av en setning. Bindeord kalles også konjunksjoner eller ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...forstørring for å lese, og mindre forstørring for å få oversikt. Se kapittelet Lese visuelt s. Videre i dette kapittelet forklarer vi kort hvordan du bruker Internett med skjermleser og forstørringsprogram ...
  • Et vanlig barn i en vanlig barnehage? Vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna med cochleaimplantat i barnehagen.

    29.11.2018 | Artikkel

    Forsking og utvikling Formålet med studien er å utforske vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna, det vil si barn i alderen ett til tre år, med cochleaimplantat i barnehagen. Studien ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv åpner munnen og viser at det er klart for å ta imot maten ...
  • Faktorer som påvirker døgnrytmen

    22.05.2018 | Kapittel

    ...påvirket av ulike faktorer rundt oss. Disse faktorene blir ofte kalt "Zeitgebers" (: «tidsangivere»), og er de ytre faktorene som på ulike vis påvirker døgnrytmen. Følgende faktorer er med på å påvirke døgnrytmen ...
  • Mulige årsaker

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan ha mange årsaker. For det første kan barnet oppleve at atferden hjelper det til å øke konsentrasjonen, oppmerksomheten og utholdenheten. For det andre kan atferden ...
  • Tips til videre lesing

    25.01.2018 | Kapittel

    «Veiledning til pedagoger om ervervet hjerneskade (EHS). Ressursperm for fagpersoner som har ansvar for barn og unge med ervervet hjerneskade». Last ned fra statped.no For mer informasjon om fagområdet ervervet ...