Søk | www.statped.no

Viser 1551 - 1560 av 2659 treff.

  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...som velges og brukes, være relevant, og ikke overforbrukes. Variasjon er viktig for å opprettholde barnas interesse. Visuelt verktøy skal ha som mål å kunne hjelpe den hørselshemmede eleven til å bearbeide ...
  • Liten Abakus

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Med 5 kolonner med ni perler i hver kolonne. Kolonnene er skilt med et bredere felt som kan indikere komma (for eksempel i arbeid med kroner og øre.) Liten abakus er primært tenkt til elever som ikke forstår ...
  • Oppdage og utrede synsvansker

    09.06.2016 | Seksjon

    De fleste former for nedsatt syn blant barn i Norge er medfødte. Jo tidligere synsvansken blir oppdaget, jo raskere kan vi sette inn medisinske og pedagogiske tiltak.
  • Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis

    06.07.2021 | Tema

    Statped bidrar til et kompetanseløft for kommuner og fylkeskommuner så de selv kan gi alle barn og elever inkluderende og tilpasset opplæring og særskilt tilrettelegging.
  • Om Statped

    23.06.2016 | Seksjon

    ...fylkeskommunar. Vi er direkte underlagd Kunnskapsdepartementet og skal bidra til at sektormåla for barnehagen og grunnopplæringa blir nådd.
  • Grunner til å bruke hender sammen

    10.07.2017 | Kapittel

    ...hender er avgjørende for barnets utvikling på mange områder. Barnet får informasjon om temperatur, form og struktur når det fører hendene systematisk over gjenstander. Barnet må også bruke hendene for ...
  • Kurs for fagpersoner

    20.06.2016 | Seksjon

    Statped tilbyr kurs for pedagogisk-psykologisk tjeneste, lærere, barnehagelærere og andre fagpersoner etter søknad fra kommuner og fylkeskommuner. Pedagogisk-psykologisk tjeneste kan søke.
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    Hvis barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon.
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Å kunne beskrive egne og andre følelser kan hjelpe barnet til å forstå seg selv, til å bli sett og bli empatisk overfor andre.
  • E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling

    06.12.2021 | Tema

    Flerspråklige elever er en sammensatt gruppe, med ulike erfaringer med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!