Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 321 - 330 av 3094 treff.

  • Fjernundervisning og personvern

    05.04.2020 | Kapittel

    ...av tegnspråksoppgaver Elever/foreldre deltar og samhandler i fjernundervisningen når foreldre/foresatte/elev gir skriftlig samtykke til å bruke bilder, lyd- og/eller filmopptak/-streaming  hver elev/forelder ...
  • Om lesing og skriving

    28.05.2020 | Artikkel

    Vanlig leseutvikling og skriveutvikling består av faser. Barn går gjennom fasene på stort sett samme måte, men det varierer når barn kommer til de ulike fasene. Lesing «The simple view of reading» (Gough ...
  • Opptak og presentasjoner

    07.12.2020 | Prosessmal

  • Kunnskapsgrunnlaget, utfordringer og tiltak

    10.02.2021

  • Eleven og laget rundt

    08.06.2021 | Artikkel

  • Forebygging og tidlig innsats

    13.04.2021 | Artikkel

  • Stamming og digital undervisning

    15.04.2021 | Artikkel

    ...ansikt, for andre kan det være langt mer utfordrende enn vanlig, både med hensyn til selve stammingen og opplevd kommunikasjonspress. Det kan også spille en rolle om kamera er skrudd av eller på. Ha de samme ...
  • Taktile symboler og planer

    04.03.2016 | Veileder

    ...taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner kan også ha nytte av veilederen. Den er først og fremst rettet mot barn og unge i barnehage- ...
  • GPS og nedsatt syn

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...bilde av muligheter og begrensninger når det gjelder bruk av GPS for blinde og sterkt svaksynte.  GPS kan være et nyttig hjelpemiddel for mange synshemmede, men det må brukes riktig, og i de situasjoner der ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    12.04.2016 | Bok/hefte

    Utredning og vurdering av barn, elever og voksne med flerspråklig bakgrunn for rådgivere i PP-tjenesten og andre som er involvert i å utrede, kartlegge og vurdere.  En stigende andel av den norske befolkningen ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!