Til hovedinnhold
Viser 1981–1990 av 3039 treff.
  • Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet

    04.08.2023 | Kapittel

    ...og/eller forstå språk kan føre til mange misforståelser inne i klasserommet. Faglig sett byr dette på en del utfordringer. Men, språk er også redskapet i lek, aktiviteter og samtaler, noe vi er avhengig av på ...
  • Bruk av VoiceOver

    15.10.2021 | Kapittel

    ...trenger kontinuerlig talestøtte, og ikke har forutsetninger for å navigere visuelt.   VoiceOver ligger i tilgjengelighetsmenyen. (Innstillinger > Tilgjengelighet > VoiceOver). VoiceOver endrer de fingerbevegelsene ...
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    I klasserommet kan det være vanskelig å forstå hvorfor en elev som har gode forutsetninger for læring, viser mye uro, har vansker med å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når ...
  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...den viktigste forskjellen er at Blue-Bot er utstyrt med Bluetooth-tilkobling . Du trykker på knappene i den rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover, bakover, høyre, venstre) ...
  • Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander

    18.10.2021 | Kapittel

    ...former og grader av sameksisterende tilstander. Studier viser til at 85-90 prosent har andre vansker i tillegg til TS. Komorbiditet brukes ofte som begrep når det foreligger flere diagnoser samtidig. De ...
  • Måltider

    23.05.2018 | Kapittel

    ...midnatt og gradvis forlenge tiden mellom nattmåltidene. Ha et forutsigbart kveldsritual som gjentas hver kveld. Kveldsmat kan gjerne være en del av et kveldsritual med for eksempel kveldsmat, bading, legge ...
  • Omtale av Matematikkompasset

    10.06.2022 | Artikkel

    Matematikkompasset brukes til å utvide læreres praksis i møte med elever i matematikkvansker. Gjennom å visualisere samspill, intensjonene med opplæringen og matematiske handlinger kan dette redskapet ...
  • Stammebehandling av barnehagebarn

    24.02.2020 | Artikkel

    Norske logopeders praksis. I denne artikkelen presenteres resultatene fra en spørreundersøkelse om hvilke tilnærminger norske logopeder (N=117) oppgir at de benytter i arbeid med barnehagebarn som stammer ...
  • Virtuell virkelighet

    19.12.2016 | Seksjon

    Virtuell virkelighet (VR) plasserer deg inn i en kunstig verden skapt med digitalt innhold som kan bestå av bilder, lyd, video og spill. Dette åpner nye muligheter i undervisning og tilrettelegging. Her finner ...
  • 6. desember

    06.12.2022 | Artikkel

    ...desember 2022 Leif Gunnar Vestbøstad Vik, daglig leder i Barnevakten, Siw Askheim, seniorrådgiver i Statped og Erlend Trygg Kobro, Digital Learning Manager i Learnlab Læremidlet «Gøy på nett» (info.learnlab ...